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《美国军校的中国男孩》 作者:孔一诺

第4章 “恐怖”教官

  我为什么会写前面提到的三封信,原因就在于我接受不了这种狼群中的 “痛苦”生活,而这种“痛苦”生活的领头狼就是那个临时为我安排的学生教官。

  他十分“凶残”,简直就是个魔鬼,刚来的那几天,他直接就给了我个“下马威”,可把我整惨了,用各种听懂听不懂的美国脏话骂我,动不动就挥舞拳头作势要打我,我本来就胆小,只能任他摆布,一切委屈强往肚里咽,别说还手,连还口都不能(也不会!只能用我们的国骂在心里咒他,以取得暂时的心理平衡)。想想就更想不通了,相比之下我在国内还能混得下去,干嘛要上美国来受这份儿“洋罪”呢?!

  在一接触到这个学生教官的时候我就有这么一个想法:他很强壮,就象一头牛一样,但是头却很小,身体看着很不成比例,这也许就和他的智商成了正比吧。让我总觉得他解决一切事情的方式就是使用暴力,的确他的暴力倾向在学校也是出了名的,没有人敢惹他,弱小点儿的同学要是招了他,会引祸上身的,他下手很重,真动起手来,谁也吃不消,这也最终导致了他被学校开除。

  他曾经在生气的时候,用烧红的烙铁在胳膊上烫了一个十字架的形状,后来用纹身盖住。而且我还听说他是因为“意外伤害”,被警察送到了这所学校来的。

  总之,守着这么一个狂躁的人我每天都生活在恐惧当中,相当的挣扎。

  但是,后来的一次聊天,一切都突然发生了变化。那是我去学校的第一个星期的星期天,因为我当时还没有领到礼服,所以不用去参加教堂的礼拜以及阅兵式。我的学生教官带着我一起在房间里擦皮鞋,为了不无聊,我们两个人就坐在房间里聊天。那是我第一次看到他这么安静,或者说是心情很平静,甚至脸上露出笑容。他问我的第一个问题是:“你的家乡是什么样子的?”因为此前他从来未接触过中国留学生,对遥远的中国仅知道一个名词“中国功夫”。

  我说:“我的家乡在北京,北京是中国的首都,是一个很有意思的地方,既有古都的风采,又不缺乏现代时尚的气息。”

  然后我反过来问他:“你的家乡呢?”

  他说:“我的家在海边,很平静,但是却不无聊。我经常和朋友出海钓鱼。”

  接着他转过身看着我说:“你现在最想干什么事呢?”

  “我想回家,好好地洗一个澡,然后好好睡一觉。”

  “是啊,我也很想回家,躺在沙滩上,好好地喝一瓶冰啤酒。然后吃奶奶给我做的饭。但是我回不去。”

  “为什么回不去呢?”

  “因为警察不让我回去……想知道我为什么来这里么?”

  “想啊,只要你愿意说。”

  “我是被警察送来这里的。”

  “我也听说这个了,但是发生了什么事呢?”

  “我用刀捅了那个女人,那个伤害了我妈妈的女人。我爸爸的女朋友,她破坏了我的家庭,让母亲终日流泪。”

  当时,他的眼眶里似乎带着一丝湿润,我顿时明白了他为什么脾气会如此暴躁,其实,他一直都生活在煎熬当中啊。

  后来我们索性就聊起了自己的母亲,想着小时候的快乐时光。看来他很重母子感情,甚至有些义无反顾,让我也不由得很想我的妈妈了,从小到大,妈妈一直藏在我心中最重要的位置。

  没有什么话题比聊妈妈更能沟通我们彼此的心灵了,正是用这个密码锁,我打开了这个冰封的心灵。

  就在我们聊着轻松的话题时,军警队来查房。两个高大的白人军官一进门,我俩立刻停下手中的活儿,挺胸直立,这是学校的校规,对官阶更高的军官,无论他们说什么,你都要大声回答:“Yes Sir!”(是的,长官!)他们发现我们两个人滞留在房间里没有出去(因为校规里规定,无论有任何情况,不能参加阅兵式的学员也需要到阅兵式操场旁边的见习区域待着看),就准备记下我们两个人的名字准备给予处罚。

  这时我的学生教官对他们说明我是一个“落单”的新学员,所以教官另有安排,但是军警队的人恶意刁难,成心找事,所以就故意地来问我,他是不是在撒谎。

  我心想:“军警队的人这是要干吗?或许他们和我的学生教官有过节才这样一直纠缠的吧,现在我俩是一条战线上的‘哥们儿’了,毕竟他说的是实话,我也要实话实说!”

  我于是就大声地对军警队的人说:“他没有撒谎。我们连的教官确实让我们留在房间里擦鞋。”

  我的学生教官显然有些惊讶,因为平时不怎么敢张嘴说话的我,忽然变得如此坚定,后来军警队的人找了我们连的教官澄清了事实。

  那天,我的学生教官主动地对我说了一句:“感谢你站在了我这一边。”能落下他的一句好话,真是不容易,这是这些天来,我紧绷着的心第一次有所松弛,有种石头落地的感觉。我终于松了一口气,受到全校最厉害的人的保护和照顾,我的日子的确好过了许多,所以我在“新兵阶段”受别人的恶意捉弄还算比较少,不然比你小的同学也能指使你,甚至遭受人格侮辱。我听说有的新学员被人往嘴里塞臭袜子什么的。

  但是,事儿并没完,恶运似乎永远都缠绕着他,后来因为在学校厕所里搧了一个学生两个嘴巴子,他被学校开除了,当时我也在场,还被教官拉去盘问,而我给出的答案是:

  “他没有动手,是那个学生诬陷了他。”(其实我撒了谎,我的的确确看到了他动手打了那个学生,而且只是为了开心。当时那个被打的男生用一种乞求的眼神看着我,仿佛在对我说“求求你救救我”可是当时我心里第一个反应只是“兄弟,抱歉,我只是个新生,我无能为力”)现在回忆这件事,我做的是对是错呢?但这么一次纯粹“哥们儿义气”的撒谎,还的确改善了我在学校的人际关系,在军校最看重和受到鼓励的正是“义气”,这就是美国的军队文化,相信大家在美国电影《兄弟连》、《拯救大兵瑞恩》等等中都能了解到。

  尽管我的学生教官被学校开除了,但是临走前,他对所有的人都说我是一个非常仗义的人,也正是从那次事件以后,所有同学无论是黑人白人,都很信任我这个高中部唯一的中国人,商量“干坏事”的时候,都不会介意我在旁边,用他们的话说:“他是一个值得信任的人。”

  我妈常说: “只要不厌世的孩子都是好孩子。”

  我觉得我的学生教官是一个很好的孩子,他做了一件他永远没有后悔的事情才被送到这个学校里来。

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