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《少爷小姐要争气》 作者:刘墉

第22章 谈学习

  如果爸爸妈妈真把你留在身边,不要你长大、不要你上学,你能不跟我们吵,甚至最后爬墙跑掉吗?

  不上学真好

  傍晚,下雪了。

  你不停地跑到窗前张望,边看边顿脚:

  “为什么不下大一点?”

  “你喜欢看大雪啊?”我过去问你。

  “我喜欢不上学。”你又顿了一下脚,“可是要下六寸以上,学校才会关。”

  “你以前不是很喜欢上学吗?”我笑笑,“记得以前放假放长了,你还不高兴。”

  “可是我现在不喜欢上学了,我喜欢在家。”

  听你这么说,我一点也不惊讶,因为我像你这么大的时候,也不喜欢上学。

  刮台风,大人都操心,我却很兴奋,甚至偷偷祈祷:“台风可别转向,风雨也最好大一点……”电线被吹断了,更棒!

  在烛光前可以做各种手影,烛光下可以讲鬼故事。如果台风不过去,明天不用上学,今天还能晚睡觉。

  当我将这往事说给你听的时候,你笑了。

  说中你的心了,对不对?

  问题是我要问你,如果今天下大雪、明天下大雪,连着一个礼拜都没办法上学,你是不是还会那么开心呢?

  恐怕就不开心了,对不对?

  为什么?

  “因为功课耽误太多了,因为会好久看不到同学。”

  想上学,又不想上学。这有多矛盾啊!但是我要说:“这并不稀奇,因为我们每个人都活在类似的矛盾当中。”

  好比我们去旅行——刚出发的时候,真兴奋!天天四处玩、天天吃餐馆。但是渐渐地,我们开始想家,当家门近了,又会说:“回家了!真好!”

  你说,是不是跟你上学一样矛盾?

  人的一生都活在这种矛盾当中;人的可爱,也就在有这“一动”与“一静”之间的矛盾。

  小时候,你总想偎在父母的身边。但是当你长大了,开始往外看、往外跑,愈来愈觉得外面的世界才可爱。

  所以中国人说“女大不中留,留来留去留成仇”。

  记得你哥哥在哈佛心理系的时候,曾经做了个试验——他们把盐、糖、面、青菜,各种“好吃”与“不好吃”的东西,摆在许多幼儿面前。

  那些娃娃自己用手抓抓这个、抓抓那个,放进嘴里。

  有些东西,譬如盐,娃才放进去,就吐出来,甚至气得哭。

  问题是,经过长期观察,发现那些娃娃虽然不爱吃,但如果是身体需要的,他们到最后还是会忍着咸、忍着苦,往嘴里送。

  读书也一样,是人的本能。

  你可能因为考试太多、功课太多、压力太大,或学的东西太枯燥,而不想上学。但是真给你自由,后来你却可能自己去求学。

  你不是读过许多小牧童、小乞丐,躲在私塾门外偷听的故事吗?没人逼他们念书,他们正该高兴啊!为什么反而要偷偷学呢?

  在英国有个“夏山学校”更有意思,他们随便孩子,要上

  课就上课,不想上课就出去玩耍,可是经过一段“玩耍”之后,绝大多数的孩子都回到了教室。

  还有,你知道我小时候最羡慕谁吗?

  我最羡慕王子。我想做王子真好,不会被逼着念书。

  可是,后来有机会,看到清朝那些皇太子、大阿哥念的书和课程表,才吓一跳:“天哪!他们怎会这么辛苦、学这么多?”

  说到这儿,电视里正播出野生动物的影片。

  几只小狮子在追一只刺猬。狮子妈妈在旁边看,看小狮子被刺扎到,不断甩着头、在地上翻滚,想把刺弄掉。妈妈却不过去帮忙。

  接着,是兀鹰的画面。那外号叫“食骨鹰”的大鸟,专找猛兽吃剩下的骨头。

  它们把骨头叼着,飞到高空,再松口,让骨头落到地面摔碎,接着飞下去吃里面的骨髓。

  一只刚会飞的小兀鹰,也试着叼骨头往上飞。只是骨头太重了,飞不起来。它换了块小骨头,却又因为太轻、太小,摔不碎。

  它就一直试、一直试……大鸟也没过去帮忙。

  你知道我有什么感触吗?

  我觉得你就是那只小狮子、小兀鹰,你被刺猬扎伤了,你叼不起大块的骨头。

  你好累,只盼下大雪、不上学。

  我不说话、不帮忙,也不责备。因为我知道,不必管你,你也会继续学下去。

  连野兽都好学,何况你呢!

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