第14章 感恩让生命之花更加绚烂(2)

　　根据同样的原理，后来人们还生产出了迷彩服，大大减少了战斗中的伤亡。因为蝴蝶的翅膀在阳光下时而金黄，时而翠绿，有时还由紫变蓝。科学家通过对蝴蝶色彩的研究，为军事防御带来了极大的裨益。

　　事后，施万维奇对那次蝴蝶集会的唯一解释是：那只蝴蝶为了报恩，号召同伴利用自己天生伪装的特长来为施万维奇的军事基地作掩护的。

　　动物尚且懂得知恩图报，何况是我们人呢？如果每个人都有一颗善心，都懂得投桃报李，如此循环，那么这个世界便是个温情无限的世界。而你平时的每一次不经意的善举，都会给这个社会和我们自己带来巨大的回报。

　　俗话说得好，“滴水之恩，当以涌泉相报”。知恩图报，不仅是人的良知，也是我们待人处世的基本原则。知恩图报不是空口说白话，也绝不是虚情假意的小恩小惠，更不是为了贪图利益，而是发自内心的，真心回报他人，尽己所能帮助他人，这才是知恩图报的本质。只有人人做到知恩图报，社会才会更加美好，文明才有可能进步。与此同时，我们也能体会到：给予将比接受更快乐！

　　感恩意识绝不是简单的回报父母养育之恩，它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和追求一种人生成就的精神境界。不懂得感恩，就失去了爱父母的感情基础，连自己的父母都不爱，又怎么可能爱事业、爱社会？

　　有感恩之心人是善良的人，是知恩图报的人，是负有责任心的人。“乌鸦反哺，羔羊跪乳”。感恩的心是中华文化的传统之心，也是现代人应有之心。

　　让我们的孩子学会知恩、感恩、报恩吧！孩子将会一生受益无穷！

　　【培养方法】

　　培养孩子的感恩之心

　　感恩是生活中最大的智慧。我们要时常拥有感恩之情，时刻有报恩之心。这也是我们应该教给孩子的，因为心存报恩之心，就会把成就归功于大家，失误归过于自己；就会在他人有困难的时候，甘愿不计利益提供帮助；就会对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。

　　面对一些不利条件，也会在感恩之心中得到转换。一个不懂得感恩的孩子，是不会感激和怀想那些有恩于他却不言回报的人；也不会意识到正是由于他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦；更不会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，不会对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手。

　　缺乏感恩之心，他的心中就没有爱，在他的心中就不会有真正意义上的亲人，也就分享不到别人的快乐，也分担不了别人的痛苦。缺乏感恩之心的人，注定是孤独的，当然也不会有成功的事业。

　　所以，我们一定要让孩子学会感恩，懂得付出。那么应该怎样让孩子学会感恩呢？

　　1.让孩子知道父母的辛苦付出

　　其实，现在有很多孩子不知道父母的工作是什么，也不知道父母的收入是多少，只知道向父母要钱买这买那。在孩子的心里，他们认为这是应该的，父母就是有这种孩子吃好、穿好、用好的义务。而我们许多做父母的也认为只要孩子学习好、身体健康就行，所以往往是任劳任怨。但是，请我们的家长一定要注意，孩子的健康成长不光是指身体健康啊，心理健康从某种程度上比身体健康更重要。

　　14岁的小莉是某市一所中学的初二学生，父母都是普通的工人。3年前，她的父亲下岗了，全家人只有依靠母亲几百元的工资生活。为了生计，小莉的父亲去年开了一家小吃店，每天起早贪黑经营着生意。一个月下来，能净赚1000多元，但是除了日常开支，家里也就剩不了几个钱了。小莉经常去小吃店，也亲眼目睹了父亲的辛劳。

　　前一段时间，小莉在商场看上了一套价值2000多元的游戏机，就缠着父亲买。母亲知道后，劝道:“你爸爸辛辛苦苦一个月才挣一千块钱，那一套游戏机就是你爸爸两个多月的血汗钱啊，等咱家富裕了再买吧！”从小任性的小莉并没有听母亲的劝告，反而是又哭又闹，执意要买。无奈的父亲一咬牙，走进了商场……

　　从上面的事例中可以看出，孩子根本就不知道父母的辛苦。所以专家建议，我们应该有意识地告诉孩子关于我们一些情况，比如工作情况，收入情况等等。在跟孩子讲的时候，要讲得具体、有针对性，让孩子真正感受到父母对家庭的付出，感受到父母的辛苦劳作，感受到钱的来之不易……主要通过这样的方式让孩子珍惜幸福的家庭生活，也让孩子明白幸福的家庭生活需要全家人共同的努力。当孩子明白了这些情况之后，就会逐渐珍惜自己的生活，也就会从心底里对父母产生一种感激和敬重之情，进而懂得感恩。但一定要注意，在跟孩子交流的过程中，我们不要一再重复和罗嗦。

　　中唐诗人孟郊，五十岁才考上进士，这首《游子吟》是孟郊终身倾心于诗词的创作。??

　　慈母手中线，游子身上衣。

　　临行密密缝，意恐迟迟归。

　　谁言寸草心，报得三春晖。

　　慈祥的母亲在孩子即将远行的时候，忍着内心的悲伤，一针一线为其缝制衣服，深怕他受冻着凉，一方面又挂念孩子不知何年何月才能回来相聚，母亲这份慈爱与关切，真不是孩子微小的心意所能报答。

　　这首游子吟是借游子感恩之心，来表达母爱的伟大。母亲关爱子女，呵护子女，完全是出自于天性，毫无保留、毫无怨言，就像游子吟裏的慈母，把自己的爱心与期盼，完全溶入一针一线裏，让人读了好似一股暖流通过心底。其实，我们只要让孩子体会出这番意境，把感恩的心付诸行动，就不枉费诗人的一番苦心了，我们的孩子也就懂得了感恩。

　　2.从小事培养孩子的感恩之心

　　培养孩子的感恩之心应该注意从日常小事抓起。要让孩子明白感恩并不是指长大了给父母买大房子，买好车，让父母出国旅游等等，而是在不经意的小事中处处体现孩子的感恩之心。

　　比如孩子在家时，应承担必须完成的家务劳动，哪怕是吃饭时摆筷子，吃完饭收拾一下饭碗；给我们倒杯水等；我们下班后，孩子要主动问候，要接过我们手里的东西；当我们劳累时，孩子应主动帮助或请我们休息一下；当我们外出时，要让孩子记得提醒我们是否遗忘东西或注意天气变化；当孩子在外上学时，要让孩子记得常回家看看，或者多往家里打打电话，汇报一下学习情况和与老师同学相处的细节情况……

　　孩子正是在这样的细节中懂得了感恩，也知道了感恩可以从小事做起。

　　提醒我们做父母的两点：一是我们应该根据孩子的年龄、能力、学习情况，对孩子的劳动进行合理地分配、具体指导、耐心训练和热情鼓励，因为这样不但有利于孩子养成做家务的好习惯，当然也更有利于孩子不断增强尊重父母的观念。而是在这样的生活细节中，如果我们能先起个带头作用，做一番表率的话，这种表率的力量对孩子能让孩子感恩心的教育事半功倍。

　　3.让孩子感恩身边人

　　感恩并不仅要让孩子懂得珍惜父母之恩，还要让孩子懂得并珍惜他人之恩、自然之恩、

　　社会之恩、祖国之恩……

　　要让孩子从能感动亲人、老师、同学的小事做起，把谢意送给他人，并逐步学会把这份真情、感动传送给社会上每一个需要帮助的人。例如：在学校，主动帮助学习不太好的同学复习功课，当有同学不小心掉在地上东西时，要及时捡起并交还给同学；在别人需要帮助的时候，贡献自己的一份爱心，一片真情；有好心情要与大家一起分享，彼此共同培养感恩之心。

　　学会感恩身边的人，感恩之心可以帮助孩子度过痛苦，化解灾难。让我们的害常怀感恩别人的心，孩子也会逐渐原谅那些曾和他有过结怨甚至触及他心灵痛处的那些人。

　　要让孩子永远懂得，懂得感恩别人会让孩子永远生活在一个感恩的世界。

　　4.从小培养孩子的责任感

　　一个没有责任的感的孩子，注定不会有感恩的心。培养孩子的责任感，首先应由我们做父母的言传身教，不能什么事都越俎代庖替孩子做，如果我们不对孩子进行独立能力的培养，就很容易使孩子产生不劳而获的思想。

　　在培养孩子责任感、感恩心方面要想取得成功，关键是从孩子小的时候就开始培养和引导。心理学研究说，一个人的价值观、人生观等在18岁以前就基本形成。要让孩子“明事理”、“知道德”，那么在他们懂事之初就得进行言传身教，如果等进入大学、成年后再“补课”的话，那时孩子的坏脾性、道德修养低下等毛病已成形，代价太大，而且恐怕收效甚微。所以，要注意从小培养孩子的责任感。

　　但实际上，我们中很多父母的关爱之情已演变成为宠爱和溺爱，对子女生活的各个方面也全部包揽。

　　一位母亲陪着孩子吃饭，第一碗吃完后，孩子起身去盛饭。这时候，母亲急忙站起来接过碗说:“妈妈没有给乖乖盛饭，是妈妈不好，妈妈这就给你盛。”

　　其实，这本来是孩子应该做的事，孩子也想去做，有这个意愿。但是遗憾的事，我们大人却承担起了不该承担的“责任”。这是我们做父母的错，试想，这样的孩子长大后很难说对父母、对社会有责任感。当然，没有责任感，又谈何感恩呢？

　　如果我们真要想子女真正成材，不仅要给予物质、精神上的支持，更要让子女认识到自己也是一个相对独立的个体，很多事情、很多东西要靠自己独立去做，这样，孩子才会自己去创造幸福，学会感恩。

　　所以，凡是属于孩子自己的事情，我们一定要放手教给孩子去做，尽量不要插手。比如，盛饭，打扫自己的房间，洗衣服等等。

　　5.学会感恩，更要报恩

　　学会感恩，能让孩子体会到充满灿烂阳光的人间真情，这阳光般的真情，时时刻刻温暖着孩子的心田，也是孩子朝着既定目标前进的取之不竭的动力源泉。但是孩子拥有一颗感恩的心是不够的，要让孩子感恩，更要让孩子报恩。要让孩子变得越来越有“人情味”。

　　英国作家萨克雷说：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。” 感恩地活着，就会发觉世界是如此美好。感恩是一种处世哲学，是生活中的大智慧。

　　有一年，一个城市正闹饥荒。在城市的北部有一个面包师，他家庭富裕而且心地善良，一天，他把城市里最穷的几十个孩子聚集到一块，然后，拿出一个盛满面包的篮子，对他们说：“孩子们，你们每人可以得到一个面包。我保证在上帝带来好光景之前，你们每天都可以过来拿一个面包。”

　　几乎是在一瞬间，那些饥饿的孩子就像一窝蜂一样涌了上去，他们围着篮子推来挤去大声叫嚷着，没一个孩子都想得到最大的面包。当这些孩子每人都拿到了面包后，竟然没有一个人向这位好心的面包师说一声谢谢，就跑开了。

　　但是，有个小女孩却是一个例外，她既没有同那些孩子一起吵闹，也没有与其他人一样争抢。小女孩只是谦让地站在一步以外，等别的孩子把面包都拿走以后，她才走上前去把剩在篮子里哪个最小的面包拿起来。然后，小女孩并没有像其他孩子一样急于跑开，而是走向面包师，她真诚地表示了自己的感谢之情，并亲吻了面包师的手之后才向家走去。

　　第二天，面包师又同样把一个盛满面包的篮子放到了孩子们的面前，其他孩子仍然像前一天一样疯抢着。那个羞怯、可怜的小女孩只得到了一个比前一天天还小的面包，在谢过面包师后她回了家。当她到家后，妈妈切开面包，许多崭新、发亮的银币掉了出来。

　　妈妈惊奇地叫道：“立即把钱送回去，一定是面包师揉面的时候不小心揉进去的。赶快去，孩子，赶快去！”当小女孩把妈妈的话告诉面包师的时候，面包师微笑着，带着一副慈爱的表情对她说：“不，我的孩子，这并没有错。是我把银币放进小面包里的，我要奖励你。愿你永远保持现在这样一颗平安、感恩的心。回家去吧，告诉你的妈妈吧，这些钱是你的了。”小女孩激动地跑回了家，告诉了妈妈这个令人兴奋的消息。这是小女孩的感恩之心得到的回报。

　　为了报答别人的恩情，就必须在生活和学习中注意做好自己应该做的，练就真本事，才有能力去报恩。

　　一个男孩生活非常贫困，但为了积攒学费，他不得不一家又一家地推销着商品。但男孩的推销工作进行得很不顺利。到傍晚时，他已经累得筋疲力尽，饥饿难耐，他绝望地想放弃一切。最后，走投无路的他敲开一扇门，希望主人能给他一杯水。

　　给他开门的是一位美丽的年轻女子，在说明情况后，年轻女子微笑着递给了他一杯浓浓的热牛奶，男孩含着眼泪把它喝了下去。从此，男孩对人生重新鼓起了勇气。许多年后，他成了一位著名的外科大夫。

　　一天，那位著名的外科大夫所在的医院接收了一位病情严重的妇女，大夫顺利地为妇女做完手术，救了她的生命。无意中，大夫知道了妇女正是在很多年前给他那杯热牛奶，并让他因此鼓起生活勇气的年轻女子。于是，大夫准备为妇女做点什么。当那位妇女硬着头皮办理出院手续的时候，一直为昂贵的手术费发愁的她在手术费用单上看到了七个字：手术费：一杯牛奶。

　　很多人都在赞美这个男孩知恩更能报恩的品质，但也要关心的是他靠什么报恩？靠得是高超的医术，倘若他没有高超的医术，即使想着报恩，也是空想。而这高超的医术来自哪里？来自当年那杯浓浓的热牛奶带个他的自信心。

　　学会感恩，孩子一定会扬起自信的风帆，在自信心的驱动下，孩子也一定会实现成长与成材的目标！学会报恩，虽然受到感激的是他人，但报恩的人却因此而变得更加富有，变得更加纯粹而崇高。