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《一网情深》 作者:李开复

第3节:1.1 导读(2)

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  2. "浮躁消极"造成"迷失方向"

  在高速发展的社会中,一部分人的心态越来越浮躁,急不可待地追逐名利这个一元化的"成功"。这种浮躁的心态给青年学生造成了很不好的影响。那位希望退学创业,以便走上通往成功的"高速公路"的学生("我想退学创业,你为什么不同意")也许并不清楚欲速则不达的道理;而那位异常迫切地想获得有成功经验者的指点以便尽快成功的学生("我需要'人生计划师'")或许很少考虑自己应该为自己的成功之路规划些什么。无论如何,青年朋友们要想取得真正意义上的成功,就必须静下心来,踏踏实实地充实自我,体验社会,找到最适合自己的成功之路。

  3. "应试教育"造成"机械思维"

  今天,许多校园里的师生们还在应试教育的指挥下机械地完成教与学的任务。这种教学方式是很难给学生创造自主思考、自主创新的环境的。许多学生因为不懂得主动学习、有效学习、用心学习的道理,无论是在中学里还是在大学里,都只是强记硬背了许多"死"的知识,而没有分辨真伪的判断力,难怪有的学生会很容易被错误的想法误导(例如前面的"我想退学创业,你为什么不同意"是被一个网上流言所骗,另外"女生不能做软件工程师"是一个非常荒谬,但是被普遍认同的观念)。同时,应试教育占用了学生大量的时间,使大家进入大学后根本没有精力和时间接受学习以外其他方面的磨练,得不到成长,碰到挫折后就往往不知所措("受到记过处分之后")。还有些学生,对自己的学校非常不满意,甚至由此对现实失望,变得愤世嫉俗,在还没有足够社会经验以前就成为"愤青"("你写一百封信也没有用")。在这一方面,我建议同学们应该多听、多看、多问,学会举一反三、融会贯通的自修之道,不管周围环境如何,学好基础知识,同时多参加社会实践,开拓视野、立定志向,积极主动地把握属于自己的机会。大家也要注意看问题要全面,学会独立思考,少愤世嫉俗地发牢骚,多培养正面思考,用建设性方法解决问题,因为"与其诅咒黑暗,不如点亮蜡烛"。

  4. "自由时间"造成"光阴虚度"

  在进入大学并拥有了大量属于自己的时间后,许多学生反而不知所措("时间很多,浪费不小");还有的学生没有自我完善和自我发展的勇气与经验,反而养成了不少坏习惯("怎样才能改掉坏习惯")。对于这些学生,我想说的是:我们不能改变社会和教育等环境因素,但是我们可以了解并理解它们,并尽量不要被它们所影响。我们更可以改变自己的态度,努力向上,树立正确的价值观,增加自信心,避免陷入坏习惯的陷阱,积极地追随理想,用持续的自学和自我完善不断提高自己。大学是一生中最宝贵的学习时光,你一定要自己下定决心,不能让自己这四年光阴虚度。

  迷茫不可怕,最可怕的是在迷茫中迷失方向;迷茫不可惜,最可惜的是在迷茫后失去自信;迷茫不可悲,最可悲的是在迷茫时误入歧途。

  走出迷茫并不是难事,只要我们足够自信、足够乐观,并善于使用智慧规划和实践自己的成功之路。

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