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《做最好的管理者》 作者:陈浩

第5章 优秀的管理者是语言艺术大师(2)

  一家公司的老总对员工最近的表现非常懊恼:公司经常聘请一些培训师进行技能、态度培训,可培训一结束,“星星还是那个星星,月亮也还是那个月亮”,钱花了不少,事儿一点都没办成;不管培训师说“细节决定成败”,还是“态度决定一切”,员工就是当成“耳旁风”。后来,老总又请了一个知名培训师。培训师讲课之前先做了个摸底,发现其实员工们对培训的内容都很了解,但对于培训师的资历却知之甚少。于是这个培训师第一堂课,什么都没有讲,而是拿来了自己的一些奖状、文凭和证书,挂在了培训室的墙上,并讲起了自己的工作经历。结果相当惊人,几周的培训下来,员工的工作效率竟然提高了很多,而且此后一直都没有下降。

  人们总是愿意听从专家的意见。要想成功地影响下属,首先要把你的专长展露出来,介绍一下自己的相关背景和经验,尽量获得下属们的认可。这样树立起你的权威之后,管理就相对容易多了。

  (6)稀缺性原理

  所谓“物以稀为贵”,东西越少,想要的人就越多。管理者可以把有限的时间、有限的资源作为论据,来说服下属。你可以借鉴一下零售商的做法。一些零售商推荐自己的产品时,会反复强调如果不理会他提供的产品信息,会有什么损失,而不是强调将获得什么。不过,你必须确保你的信息真实、可靠,绝对不能欺骗对方,那样只会让你失去信任。

  4.说话有技巧,表扬更有力量

  美国著名女企业家玛丽·凯玛说:“世界上有两件东西比金钱更为人们所需--认可与赞美。”爱听好话是人的天性,不分贫富贵贱,不论年龄长幼。任何一个有上级的人,都有着类似的需求--来自上级的肯定与嘉许。如果当管理者的都用表扬的方法管理下属,尤其是那些有个性、有文化、有知识、有思想的“四有”员工,那么你的管理水平一定会“更上一层楼”。

  小案例

  韩国一家大型公司的一个清洁工,本来是一个最被人忽视,最被人看不起的角色,但就是这样一个人,却在一天晚上公司保险箱被窃时,与小偷进行了殊死搏斗。事后,有人问他的动机,答案出人意料。他说:每当公司的总经理从他身旁经过的时候,总会不时地赞美他“你扫的地真干净”。

  中国有句老话,叫做“士为知己者死,女为悦己者容”,说的意思和这个小故事大同小异。就是这么一句简简单单的表扬,就使这个员工受到了感动,并“以身相许”。

  表扬就是有这种魔力,能够培养一个人,提高一个人的自信心,激发一个人的上进心,甚至彻底改变一个员工对工作的态度、对人生的态度,因为表扬,就是给他们机会锻炼和证明自己的能力。

  金钱在调动积极性方面不是万能的,而表扬恰好可以弥补它的不足。

  一句表扬,可以唤起员工乐于工作的激情,可以促进工作顺利完成,保证工作质量。“哀莫大于心死”,如果管理者总是用尖刻的语言奚落、讽刺、挖苦员工,一定会伤害员工的心灵。自尊被摧毁了,自信被打击了,智慧被扼杀了,最后必然抱着“死猪不怕开水烫”的态度,做事的时候必然阳奉阴违、敷衍了事,因为他无法从工作中体会到乐趣,根本谈不上工作质量。

  小案例

  公司准备组织一台联欢会,要求各部门都要出节目。一位平时工作很努力、工龄二十多年的老主管,由于自身对文艺方面的东西不清楚,对员工们要求整齐划一,为了完成目标,让员工们反复地练习合唱,自始至终都没能让员工们体会到“联欢”这两个字的快乐含义。

  结果,联欢会的时候,大家都是高高兴兴的,之后他的员工在表演合唱的时候,人人表情肃穆,不见笑容。活动后,老主管非得让老总对他的安排简单说几句。

  看到老主管一脸紧张的表情,老总动了恻隐之心,就简单地说:“还好,您别紧张,员工们表现挺不错的。”

  可让老总没有想到的时候,在评选优秀节目的时候,这位老主管对自己组织活动的能力评价很高,面对大家提出的一些意见,诸如“在活动中员工有没有获得相关经验”、“主管一言堂,没有为员工营造快乐的学习环境”等,他拒不接受,一脸的不高兴,一再地强调“刘总都说我的节目挺好的”。

  美国作家马克·吐温说过:“一句好听的赞辞能使我不吃不喝活上三个月。”这话听起来有点夸张,但确实说明了表扬的魅力所在。但是,“药虽好,不能包治百病”,凡事都有一个度,如果随意表扬,不仅不能奏效,反而会适得其反。你的表扬一定要严谨,否则就会像上面的老总一样,误导别人。

  这也就是说,你一定要注意表扬方法。只有适当的表扬方式,才能起到正面的激励作用。你可以选择面对面地直接表扬。你可以在见到下属的时候,当着他的面,称赞他的成绩和进步,也可以在日常工作的例会上或者专门会议上,对一些好人好事进行表彰。

  你也可以间接地表扬下属,就是当下属不在场的时候,在他背后表扬。通常,这种方式更具有感召力。因为这种表扬,一旦传达到他本人,就能够让对方感受到你的诚意,觉得你不是在作秀,因而更能激发被表扬者的工作热情。

  表扬也有时效性,发现优秀的人才和优良的行为,就要立即表扬,这种表扬能够促使对方趁热打铁、再接再厉,还能够为其他员工树立楷模。如果总是“放马后炮”,等大家都不怎么关注了,再来表扬,就没什么效力了。

  表扬是一个技术活,对不同的人,应该采取不同的表扬方式:对于年轻的员工,语气上应该带着夸奖的意味;对于老员工,表扬中应该带有尊重的成分;对于聪明人,三言两语点到即可;对于老实巴交的,最好要把话说清说透,别让他以为你是在变相地挖苦他。

  5.说话讲艺术,批评更有价值

  前苏联著名教育家马卡连柯曾说过:“适当的批评,不仅是一个教育者的权利,也是一个教育者的义务。”作为管理者,拥有同样的权利和义务。在工作中,有了成绩,要表扬,犯了错误,自然要批评。中肯的表扬和善意的批评,两者相得益彰,互相补充,都是工作顺利开展的良好保障。

  批评下属可不是一件轻松容易的事,语气轻了,起不到鞭策的作用,语气重了,容易打击下属的自尊。这种分寸上的拿捏,让那些缺乏管理知识和经验的管理者感到无所适从,不知所措。但是,谁都会犯错误,如果管理者不懂得如何批评下属,就有可能降低部门的工作效率,甚至影响整个团队的工作结果。

  被奉为“经营之神”的日本企业家松下幸之助说过:“任何人难免犯错误,即使是一些职务很高的人也不例外。对于我们公司干部的过错,我决不会视而不见,对他们采取姑息宽容的态度。相反,我要提出书面批评,提醒他们改正错误。”松下幸之助在员工面前恩威并施,他训导人时,尽管口气严厉,脾气暴躁,但从来都是直言不讳,以理服人。

  小案例

  有一次,松下幸之助手下的一个干部犯了错,他把该干部叫来,对他说:“我对你的做法提出书面批评。当然,如果你对我的批评毫不在乎,那么,我们的谈话就到此为止;如果你对此不满,认为这样太过分了,你受不了,我可以作罢;如果你口服心服,真心实意地认为我的批评确有道理,那么,尽管这种做法会使你付出一定代价,但它对你仍然是值得的,你通过深刻的反省,会逐渐成为一名出类拔萃的干部。请你考虑一下。”

  听了松下幸之助的话,那个干部说:“我都明白了。”松下幸之助又问:“是真的明白了吗?是从心底里欢迎批评吗?”他答道:“的确这样想。”接着松下幸之助说:“这太好了。我会十分高兴地向你提出批评。”正当他要将批评书交给那个干部时,那个干部的同事和领导来了。松下幸之助说:“你们来得正好,我写了批评他的批评书,现在让他读给你们听听。”

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