第14章 事半可以功倍

　　在这个时代，如果你不能“一时多用”“一目十行”，甚至利用每个自觉与不自觉的机会学习，是很难成功的。

　　今天下午，我请你帮我上网查一个资料，你当时正翻阅刚收到的杂志，低着头说“好”。但是隔一阵却见你在梳头，我又催，你才去开电脑，还一边咕咕哝哝地怨电脑好慢，得等半天，说妈妈正等着带你出去买衣服。

　　这下我就不懂了——你明明要出去，为什么还看那些杂志？你明明梳头的时候不必照镜子，为什么不先开电脑，一边等上网，一边梳头？

　　你甚至可以一只手梳头，一只手翻杂志，一边等电脑。三件事可以一起做，你为什么把它们分开呢？

　　中国人常说“事半功倍”，意思是用一半的力量，却得到加倍的效果。

　　什么人能事半功倍？

　　除了少数特别聪明、行动特别快的人，事半功倍的常常是懂得“一时两用”甚至“一时三用”的人。

　　从很早以前，我就发现这种“一时三用”的好处——

　　记得我还在念书的时候，有个女生请我去她家吃午饭。到的时候已经接近十二点了，只见她一边打开龙头放水，一边热油锅，一边切菜。突然一扬手，丢蒜头去锅里爆香，又一边炒菜，一边把手伸得长长的开冰箱拿肉。

　　我那时候真是看呆了，天哪！如果换作别人，同一时间只能做一件事，恐怕一个钟头都忙不出来，她居然才半个钟头就端上一桌菜。

　　当电视记者之后，我更发觉必须一心两用——

　　有时候一边播新闻，一边耳机响。里面是导播的声音，说新闻稿里哪个地方错了，要改，再不然讲哪条新闻要抽下来或临时加上去。

　　起初我真不能适应。因为想专心播报，就听不到耳机里的“交代”；一心注意导播的话，又会忘了要播报新闻。后来，看了一部叙述一位美国名主播出头的电影，我才发现，更高明的主播甚至能一边听导播提供的资料，一边不露痕迹地组合成新闻稿，立刻播报出来。

　　我也曾经到一个朋友家，发现他家沙发、电视、冰箱、瓶瓶罐罐上都贴个条子，上面用中英文写着沙发、电视、冰箱、糖果、饼干……

　　原来那是贴给才三岁的儿子看的。他们的理论是学习可以在自然间发生，孩子一边开冰箱拿东西吃，一边看到“冰箱”“冰激凌”“橘子水”，时间久了，自然会记在心里，不用教就会了。

　　他们的做法不也是教孩子“一时两用”吗？

　　还有，你看到我书架上有一堆“有声书”，你知道大家都是什么时候听吗？

　　据调查，有声书的市场，一半以上是“开车族”和家庭主妇，因为他们可以一边开车或一边做家事，一边听。

　　那不也是在同一时间做两件事吗？

　　最近美伊之战，你看到的就更丰富了——

　　电视上分割成好几块：右边主播报新闻、主播后面放CNN的影片，左边则是半岛电视台的画面和中译字幕，下面是“走马灯”，右下角还有股票指数。你说怎么看？如果不能“一时三用”，甚至“一时四用”，怎么办得到？

　　孩子！现在是资讯的时代，我们不能再用旧时代“单行道”的思维模式。据说现代战机的飞行员要同时看几十项资讯，最新的阿帕契式直升机可以同时攻击许多辆坦克。在这个时代，如果你不能“一时多用”“一目十行”，甚至利用每个自觉与不自觉的机会学习，是很难成功的。

　　正因为如此，我们从小就容许你一边看电视、一边做功课，也鼓励你把功课带到餐馆，一边等上菜、一边写作业；当你学音乐之后，更建议你一边听音乐、一边读书、一边上网；最近我更提醒你，如果时间实在不够用，可以一边吹头发、一边看书，或一边刷牙、一边整理书包。

　　我甚至跟你说，如果你要下楼去厨房吃东西，又要跟我们说话，还要到客厅找报纸看，就应该先算好路线，试着一边找报纸、一边说话，然后拿着报纸去厨房，坐在厨房一边吃东西、一边看报。甚至如果我们也在那儿，就一边跟我们讲话。

　　孩子，你会发觉，那比你想到一样就下楼一趟轻松有效得多。而且，你可以用省下的时间做不少别的事或多睡一点觉。

　　事半功倍的人不但能有更高的成就，而且能有加倍的人生啊！