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《说话的艺术》 作者:林语堂

第2章 说话是一件难事(2)

  照上面的一段记载看来,楚庄王既下了命令,说是“有敢以马谏者,罪至死”。那么,以马谏的臣子,如果用正面的话去直谏,

  楚庄王不但不纳,而且谏者也徒然地牺牲了性命,这举动便不是智者所肯为的。而优孟用了反面的话来讽谏,终于达到了讽谏的目的,这便是一种乖巧说话的技巧。我们碰到说话发生困难的时候,这种技巧是十分用得到的。

  不要说为了避免发生性命的关系而说话须乖巧,其实,我们和朋友们随便闲谈,有时也会因为某句话而引出了事端,小则唇枪舌剑,弄得两面不欢;大则彼此绝交,弄得结成仇恨,所以我们即使在随便的闲谈之中,乖巧也是不能不有的。

  五要张开了眼睛说话

  我们在说话的时候,最要紧的是不可闭着眼睛瞎说。虽然在说话的时候,谁都没有把眼睛闭着,可是你虽然张开着眼睛,但如楚庄王,春秋时期楚国君主,春秋五霸之一果没有把事理看得清楚,或是没有把说话对象的态度认清,环境认清,这说话仍旧是等于闭着眼睛一样。讲到做人的道理,处世的经验,最好我们是闭着眼睛,人家做好做歹完全不关我的事,俗话讲“风声雨声不吱声,度此一生;国事家事不问事,平安无事”,那我就不会惹出是非来了;可是说话则不然,你闭着眼睛,是非就在这里弄了出来。比方说像法官的判决案件,为什么要一审再审?为的是把这案件弄得清楚,然后判断下去可以没有冤狱,可以使两方都甘心承认。要是不把事理弄清楚,贸然地判决下去,这等于是闭着眼睛审官司,原告被告,不管是哪一方面胜利,都是不能甘心向你折服的。

  就以我们普通的谈话而论,我国有一句老话,叫做“对得意人勿讲失意话”,这真是有经验的处世之谈。比方,有人走马上任,大家都是笑容可掬地在恭维,你混在中间,畅谈着一般污吏的下场和丑相,这不要说当局者难受而对你不高兴,就是周围的人,谁都要当你是精神病患者。客气些大家不睬你,不客气些竟会群起而攻之,你就做了众矢之的了。

  现在,我再来引一则故事在下面:

  姑苏才子唐伯虎,他很看不起住在他家对门的那户人家。因为那户人家并不是世代书香,而是在半途上发迹的缘故。他们家里有一位老母亲和五个儿子。

  有一天,这五个儿子为母亲祝嘏。亲朋毕集,热闹非凡;只因不是书香人家,在这祝寿之中,少有文墨的点缀,未免是美中不足。这时候大家想起对门的唐伯虎是一位才子,如果能够有他在唐伯虎,明代着名画家、文学家,自称江南第一风流才子这里书赠一些什么,那一定可以增光不少。正在这样想的时候,唐伯虎居然备了一些薄礼,前来庆寿了。那户人家的主人,自然是十分的高兴,就是许多亲友,也是十分的高兴。

  在席间,大家请他题诗了。唐伯虎毫不推却,立刻拿起笔来,第一句写的是“对门老妪不是人”。第二句尚未写下,主人亲朋,个个都对他怒目而视了;因为今天祝嘏,大家应该十分快乐,说着吉利话才对,现在请他题诗,他竟骂起人来,这怎么会不惹人愤怒呢?因为他是有名的吴门才子,所以大家只是怒目而视,不以非礼举动对他,准备看他第二句怎样骂法,然后再来发作。但是,唐伯虎一看周围的环境,知道骂人骂下去一定没有好结果,不能不使大家的情绪缓和一下,所以第二句接下写道“西方王母转凡身”。这样一写,主人亲朋,个个面现笑容,觉得他真不愧是才子,把第一句骂人的话,也变成为不是骂人的话了。可是唐伯虎是善于作弄人家的,他感觉到周围的人都在啧啧称赞的时候,所以第三句的诗题为“生养五子俱做贼”。这可不对了,又使大家的情绪紧张起来了;因为大家觉得他先前骂人家的母亲,现在再骂到人家的儿子,把一家人都骂到了,

  这一腔的怒火,势必要爆发出来了。但是,大家还是暂时的忍耐着,看他末一句究竟怎样题。唐伯虎感觉到大家的怒火立刻就要爆发了,因此第四句题为“偷得蟠桃奉母亲”。这一来,又把大家的情绪缓和了下来,大家都觉得他真是一位才子,用着像一种骂人的口吻,写出了一首极好的祝嘏诗。

  在上面的一段故事中,唐伯虎并不真是甘心来祝他所看不起的老妪的寿的,要骂一下那位寿婆,倒是他的真心。可是,他看了周围的环境,知道骂了人不会有好处,所以虽然脱口骂了出来,还是立刻改变口吻,使已经骂出的话也成为不是骂人的话,因为他是才子,所以能够有这样的灵敏的手腕。

  再引鲁迅《立论》一文:

  我梦见自己正在小学校的讲堂上准备作文,向老师请教立论的方法。“难!”看着我,“我告诉你老师从眼镜圈外斜射出眼光来,说:一件事“一家人生了一个男孩,合家高兴透顶了。满月的时候,抱出来给客人看,大概自然是想得一点好兆头。

  一个说:“这孩子将来要发财的。”他于是得到一番感谢。

  一个说:他于是收回几句恭维。

  “这孩子将来要做官的。”一个说:“这孩子将来是要死的。”他于是得到一顿大家合力的痛打。“说要死的必然,说富贵的许谎。但说谎的得好报,说必然的遭打。你……”

  “我愿意既不谎,也不遭打。那么,老师,我得怎么说呢?”

  “那么,你得说:

  “啊呀!这孩子啊!您瞧!多么……阿唷!哈哈!Hehe!hehehehehe!”  这两个例子可以看出,说话是不能闭了眼睛说的,要时时观察对方,认清环境。

  六了解说话的基本特点

  由于说话往往是即兴的、随意的、脱口而出的,对话的双方都不能有更多的思考余地。因为交谈对象就在眼前,说话的人可以用手势、表情之类的东西,以帮助表情达意。说话作为交际之具,叫作“谈话体”,现代的时髦词叫“口才学”或“口语”,和“书面语”是不同的。说话要求句子短小,结构简单,修辞性附加语少,不讲究完整的规范;说话中零句多,整句少,连词、介词、动词常常省略;句式松散,停顿较多。如:

  书面语:他买了一本缺一页的书。

  谈话语:他买了一本书,缺一页。

  A:推销员吗?

  B:是的。

  A:会说英语吗?

  B:会。

  A:什么时候来的香港?

  B:二十年前。

  说话是面对面的交际,话题可多变,表达要准确,可借用语调、轻重音、语气词及表情和姿态等表情达意。由于不同的交际需要,产生了不同的语体,即:说话对话体、讨论辩论体、演讲体。美国语言学家马丁·裘斯把美国英语分为五种口语语体:

  1援冻结体是最慎重、最高雅的言语变体,适用于重大的事件。2援正式体适用于一般较重要的场合和严肃的事情。3援商量体用于平凡的、日常的目的。4援随便体用于朋友之间无拘无束的交谈。5援亲昵体用于关系亲密的人的私下谈话。

  在我国,将口语分成三种不同的语体:在亲朋之间使用的正常口语;在一般交际场合使用的正式口语;在特别隆重的场合使用的典雅口语。

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