第97章 学会倾听

　　亲爱的柯岩阿姨：

　　我告诉您一个事儿，您可别不信。因为我从小就伶牙俐齿，特会说话，我妈夸我是个语言天才，街坊邻居也都管我叫“小八哥”。加上我爸又是个新闻记者，知道的事儿特多，我嘛，当然也就从他那儿“趸”了不少。所以从上幼儿园起，我就是班上的播音员、故事员，老是一大堆小朋友围着我。上学以后，从一年级直到五年级，我都是班上的首席讲播，无论我讲什么，大家都听得津津有味。您还别不信，您是没看见我往课桌上那么一坐，不用招呼，同学们呼啦啦就围得密不透风，随着我的话音，一惊一乍地呼应……可从今年开始，我的听众越来越少，即使我大声招呼，来的也稀稀拉拉，说着都气人，居然还有中途退席的……我哪儿见过这个呀！您说这是为什么？妈妈说这是因为我们现在是六年级了，大家要忙毕业升学的考试了。才不是呢！其实不过是因为最近班上有一个女生得了个作文优秀奖，还有一个男生学会了电脑，其实这有什么呀！优秀奖只不过是区级的！她也讲不出什么来，结结巴巴的。电脑嘛，反正一上中学，大家都要学。可他们就是这样不开眼！就马上去围着他们，甚至还有的居然去围着两个差生听他们讲怎么摸鱼……我是决不会放弃我的首席地位的，您见多识广，请您教教我，该怎么把我的听众夺回来？！为了不想在同学们面前丢人，我就不落真名儿了。

　　怎么也不会服气的“小八哥”

　　我的会说话也爱说话的孩子：

　　请原谅我不按你的署名称呼你，因为我不喜欢“小八哥”这个外号。八哥当然是聪明和招人爱的，但是如果一个聪明伶俐的孩子只会像八哥一样学舌，那就很可怜了。你当然明白，在这里我丝毫没有贬低你的意思，因为我相信你确实是有口才、有语言天赋的。从一年级直到五年级，始终雄踞班里首席讲播的宝座，讲什么都让同学们听得津津有味，还一惊一乍地呼应，这容易吗？当然是不容易的。但是，你想到没有？也许问题恰恰就出在这里了。正因为你驾轻就熟，于是你就忘记了“百尺竿头，更进一步”的古训，而“学问如逆水行舟，不进则退”呀！就在你志得意满、扬扬自得之际，同学们却大踏步地前进了。小学高年级的孩子正是身体与智力突飞猛进的年龄段，也是与社会接触渐渐增多的阶段，这样，同学们的视野和心胸都开阔了，自然就不会只满足于你从爸爸那儿“趸”来的零星谈资了，你想想，是这么个理儿不是？

　　你不甘心失去你的听众，声言决不放弃首席的地位，这很好，有志气！但是在我看来，争夺听众的道路只有一条，那就是公平竞争。什么叫公平竞争呢？从自己方面来说，首先得创造条件，讲究实力，既能坚持又有智慧，还得熟悉、了解对手与受众的状况和心理……从对手方面来说呢，就得尊重人家，看到人家的长处，而不能轻视或贬低对手。你说是不？比如对你们班那位得奖的女同学，我们应该做的首先是认真研究为什么得奖的是她而不是别人？她文章的独到之处究竟在哪里？她又是经过怎样的努力才达到的（即使仅仅是个区级奖）。这样做，自然比挑剔她讲话结结巴巴要难得多，因为这需要的是客观、公正和谦逊；而对那个学会了电脑的男生，假如是我当时在你们班上，也会像你那些同学一样的围上去听他讲述的，因为即使明年一上中学就会学，但明年毕竟是明年，从现在到明年，还有长长的几百天呢！是不是？至于有些同学“居然去围着两个差生听他们讲怎么摸鱼”，这又有什么奇怪？连我都好奇呢！小鱼活泼泼地在水里游来游去，他们究竟是怎样把它们摸上来的呢？他们是赤着脚下河的吗？没有网就那么用手摸吗？就算摸着，小鱼那么灵敏，不会一触即逃吗？即使抓着了，小鱼那么滑溜溜，不会从手里溜走吗？河水深吗？危险吗？水凉不凉？他们是不是把裤脚卷得老高？衣服会不会弄湿？就不怕妈妈骂吗？是不是已经挨过妈妈打了？……这一切都是那么新鲜和有趣，甚至怪刺激的，你怎么还能责怪同学们想听呢？

　　你不能理解这一切，只能是一个原因，那就是你一贯“首席”的地位使你麻木，你既没有看到同学们的进步，也没有想到自己的落伍。请原谅我用这个词儿，因为这是事实。你不要不高兴，在当今飞速前进、日新月异的世界上，我们每个人都随时会面临着落伍的局面。落伍并不可怕，知道自己落伍，奋起直追就是了；可怕的是不敢承认自己落伍，而你，不幸现在恰恰就是这么个状况。所以你才会当竞争对手出现时，不但没有感到机遇来了，反而因为惯性产生了偏见，所以你才会这样愤愤不平，说出什么“我哪儿见过这个呀”之类将来回想起来都会令自己脸红的蠢话。

　　好了，我不再说下去了，隔着信纸，我都能看见你暴跳如雷的样子。希望你跳一小会儿就不要再跳了。因为只有你静下心来咱们才能商讨下一步怎么办呀！

　　怎么办？很好办！首先，老老实实承认自己确实有差距，相信竞争其实是带来了新的机遇；然后，高高兴兴地去迎接挑战。当然，不说你也明白，能赢得胜利的战士除了勇敢还得素质高。现在人们往往把“素质”两字挂在嘴上，说得很轻易，其实，素质是一个人全面的道德修养和丰富的学识。我自己年幼时也是一个爱说话，并且也被认为是一个还会说那么几句的人，因此，总爱抢话头而很少倾听他人说话（还没有像你那样成为首席，就已经失去了多少宝贵的学习机会啊）。上了年纪之后，才慢慢懂得了倾听的重要。学识从哪里来？除了读书之外，还要善于从生活中吸取，那就是要学会观察生活的各种形态，倾听一切人的声音，然后，经过自己思想感情的过滤，融化成自己的东西。这样你才会一步步地提高，才会越来越感到自己的不足。古人说：“三人行，必有我师焉。”想必你还从来没有这样想过吧！否则你就不会对同学们采取那种轻蔑的态度了。也不必不好意思，马上改正就是。一个人如果真能做到“虚怀若谷”，想想吧，一个空廓的山谷，装上的东西，不但够我们用上一辈子，而且由于它的深远，还必然会灵敏地发出阵阵美妙的回声……这是多么美妙而令人神往的情景啊！

　　心理分析专家认为，过分关注自我是一种不正常甚至是病态的表现，而如果你能真正对别人产生兴趣，你将发现他人给你的东西要远远超过你能教给别人的。

　　如果你相信，那就让我们相互勉励：尊重他人，学会倾听……学会倾听吧，我的有天分的孩子！这必将使你终身受用无穷。

　　和你一起学着倾听的阿姨