七月十五日。高等学校的入学考试在前一天结束了。
紧张的气氛顿时消失，早晨八点钟，高三同学的大宿舍还有好多人没起，懒洋洋地聊着监考先生的口音、考场门口卖冰棍的小贩和作文题目出得如何“缺德”。大宿舍里不时发出一声放肆的哈欠和一阵哄笑，一天以前使她们心忧如焚的升学考试，现在己经变成谈笑的材料了。
郑波显得沉闷，她悄悄地起床，洗完脸，在学校里走来走去。
教导主任办公室的门开开，杨蔷云鞠过躬转身走出，她看见郑波，急急地跑去拉住郑波的手，说：“我要和你谈谈……”
她们走进教室，没等坐稳，蔷云急迫地问：“你是有关节炎么?”
郑波莫名其妙地一愣，说：“是的，有一点。”
“啊……”蔷云颓丧地坐下，这才说：“教导主任告诉我，学校要保送我和袁新枝去考留学预备部，将来去国外学习。我奇怪为什么没有你，她说你的关节……那可怎么好!”
这个消息给郑波带来极大的激动，但是她掩盖住了，阴影从她脸上闪过去，她竭力平静地说：
“祝贺你，去国外，真好。我大概不上大学了。”
“什么?”蔷云就像根本没听见似的。
“我不上大学了。”郑波努力笑着。
“为什么?”蔷云睁大了两只眼睛。
“看你那个样，这又有什么呢?我要做老师了，”她停了停，好说得随意而且简单，“教导主任对我说，解放以后学生的数量增长了好几倍，教员太少，不够用，今年教育局决定要留下少数的高中毕业生做初中教师，教导主任征求我的意见，我同意留下了。”
“你?留下做教师?”蔷云像是仍旧不相信。
郑波点点头。
“你报的志愿可是桥梁建筑呀!”蔷云提醒她。
郑波托着腮，沉思地说：“教导主任说，那完全是自愿的，但我觉得自己是非留下不可。教师少就不能招收太多的学生，就会有孩子失学。解放前，我失过学，我知道想念书而没能念书的孩子听到学校的钟声是什么滋味，我应该去建筑另一种桥梁，孩子们通过它走向文化、科学和觉悟……”
过了一会，蔷云紧皱着双眉，气恼地说：
“这不公平!我去国外学习，你不上大学，这不公平!我要告诉教导主任，我哪儿也不去，我和你一起教小孩子吧!”
“多好笑……”郑波说这句话的语气使蔷云觉得她真的像个老师了，“上国外去是多好、多美的事情!你的天地是多么广阔，你会学到多少有用的东西!你不去?”
“开什么玩笑，正因为好我才不去。”蔷云脸红着低下头，“我觉得命运对你太苛刻了。”
沉默。蔷云发觉自己说得太过分，不过话已经难于收回，她惶恐地看着郑波微微摇动的头，郑波的左眼微闭，右眼却充满光泽地张大了。
郑波说：“胡说，不是命运，是我的心，心告诉我该做什么，难道做教师就没有美好的命运了么?你想得……可不太高尚呀!”
蔷云明白，郑波的严厉的话与其说是为了驳斥她，不如说是为了安定她，她解释说：
“不，不，我没有那个意思。不过，上大学或者留学得有更好的条件……”“条件又怎么样?”郑波坚决地说：“条件好使人舒畅，条件不好，却能锻炼意志呢!我倒想和你这个未来的留学生赛一赛，看是不是我落在后边!”
郑波的少见的挑战姿态使蔷云活泼了，她说：“我们赛吧，我最喜欢比赛了!”又想了想，说：“可我不一定能考上留学预备部……”
郑波抓住这个机会打趣她，指着她的鼻子：“瞧，你还是想去!”
她们都笑了。
这一刹那，蔷云的思想又飞到了明天，想起离别，想起各自踏上不同的道路，想起去国外的直达列车与拥挤的教员预备室，她叹气了。
她说：“郑波，告诉我，如果我们分手，是不是仍然能继续做好朋友呢?还是慢慢失去联系……”
“不会的。”
“那可能吗?听说过谁把中学时代的友谊保持很久?想到我们将要离开，也许以后谁也不知道谁了，陌生了，我简直怕!”
郑波搂住蔷云：“何必理会别人，我们永远是好朋友，我们做，就做到了，你不相信我和你自己?”
“相信，相信。”蔷云喃喃地说，把头靠在郑波的肩膀上，郑波的长头发弄痒了她的脸。然后她离开，甩一甩头，说：“我要出城一趟，现在就要走了。”头也不回地跑出教室，郑波追问她，“你回家吗?”蔷云嚷：“不是!”郑波说：“别耽误了今天晚上!”蔷云已经没了影子。
“这孩子!”郑波笑了笑，看看钟，转身到校长室去。
“郑波同志，请坐。”郭校长强调“同志”两个字，表明她已经不是以师长对学生的身份说话，“这是杭州来的朋友带给我的真正的西湖龙井……”她把茶壶高高举起，水流到杯子里发出悦耳的声音。
“我们将要一道工作，换句话，要做同事喽，你高兴吗?”校长继续随便地说：
“我愿意做教师。”
“真的?有些人可不愿意干这一行呀!”
郑波把她对杨蔷云讲过的理由讲给校长听。
“对!”校长赞许，又摇摇头，“可是，促使你这样决定的，沉重的义务感要比事业的吸引力强，对吗?”
郑波想一想，老实承认：“是的。”
郭校长靠在沙发背上，用略带倦意的关切的眼神看看郑波，问：“给我讲讲你的中学时代吧，这六年过得怎么样?”
“从哪里说起呢?那么长的时间，那么多的事……”郑波困惑地说。
“毕业的时候总要想到一些事情，想到什么就说什么吧。”
郑波点头：“昨天晚上我想了很久，这六年过得真快，我们的中学时代有意思极了，它是那么严肃又那么轻松，那么复杂又那么单纯……不，我说不好。”郑波仍然没找着要说的话。
“严肃又轻松，复杂又单纯，”校长重复和吟味着郑波的话，“嗯，说得好，说得好。再讲点什么具体的吧，难忘的事儿……”
郑波喝茶，嗅着那深远清淡的茶香，想了半天，她放下杯子，一边说一边探索着自己的话的意义：“那天我参加高一分支的团日，高一的团员和一位长胡子的老科学家联欢，她们高兴得举起两只手敲打桌子，像敲打小鼓似的，后来她们还做游戏，她们笑得真凶……我猛然想起，变化有多么大呀!我们这一班，上高中的时候恰好赶上抗美援朝运动开始，我记得那年十一月在咱们学校小礼堂开的会──控诉美帝国主义的暴行，那时候，校长您还没有来。我记得那天是阴天，落着雪;那天我穿着一身蓝布裤褂……我的父亲是被美国军队吉普车轧死的，我到台上去控诉，我没有哭，我只是恨得跺脚，说到半截，初一一个小同学晕过去了──直到现在，一闭上眼我就看见她白纸一样的带点青色的脸：她躺在护士的怀里，我也记得那护士的肥大的白衣服，那护士像母亲一样地救护她。后来才知道，这个小同学的妈妈是在青岛被美国水兵强奸以后自杀的，她一直没对人讲过……在我们升到高中的时候，学到的第一课是仇恨!那时候青年艺术剧院正在演《保尔·柯察金》，全体团员去看了，住宿生回来没睡觉，连夜讨论‘怎样把自己献给全人类的解放事业?’第二天下午，我们班的‘刘胡兰战斗队’成立，团区委书记也来参加，同学们自愿组织起来学习军事、救护、防空……我们都下定了‘一旦需要，立刻奔赴前线’的决心，我们举起右手宣誓：‘在抗美援朝的伟大斗争中，要像刘胡兰一样的坚强，一样的纯洁……’在我们宣誓的时候泪流满面，最后揩干了眼泪，喊出雄壮的口号。前天我去考场，还看见刘胡兰战斗队的副队长呢，她参军了，做文化教员……这些事情已经过去了，但是我永远怀念和珍爱那火一样的生活，它锻炼了少年人的心，到现在，说起‘祖国’、‘建设’这些平常的字眼，我就渴望着献出自己的一切。现在的高一学生不同了，她们无忧无虑，最近朝鲜停战协定也签了字……真的无忧无虑吗?
不，我总觉得在这个时代，应该在每个中学建一口大钟，每天把钟敲响，钟声要唤起那无忧无虑的少年人，使他们想起我们国家多难的过去，想起壮烈的斗争，想起在敌人包围中进行的建设，让他们听到这钟声，就会和着它唱起国际歌：
起来，饥寒交迫的奴隶，起来，全世界受苦的人，……”
郑波说完，郭校长站起来，匆匆地在屋里来回走动，弯下身子说：“告诉我，在这种火一样的生活里，教师给了你们什么?”
“这……”郑波口吃起来，“这几年，老师们把知识传授给我们。但是，说起我们思想和性格的成长，从教师那儿得到的毕竟不多。”
“对了!”校长叹一口气，“这不太正常。对于学生的身体、知识、心理、脾气、爱好，一切的一切，第一个负责者和领路人应该是教师!目前许多教师还做不到这一点。学生的成长十分迅速，他们的内心丰富而且壮丽，教师们在日行千里的学生面前显得有些无能为力了，这是教育工作者的羞耻。”校长停了停，两手紧捏在一起，“中学时代是多么美妙啊!它对人的一生的意义太重大了;我们多么需要优秀的教师呀!如果你万分珍爱自己的己经度过的中学时光，就应该同样地珍爱那么多的数不清的孩子们的中学生活，做一个好教师，帮助他们，指引他们吧!或者，像你说的，做一个敲钟手，把那口钟‘当当’地敲响，不单给年轻人以建设祖国的本领，而且燃烧他们的心!”
“对!”校长的热烈的言语把郑波说服了，也可以说，是郑波自己鼓舞了自己，她想起自己的和别人的中学时代，想到自己要做一个中学教师，她心里充满了难以形容的庄严的幸福，她的湿润的眼睛慢慢发出光辉，她的平和的脸庞渐渐显出有力的线条，她说：“我要做一个教师，一个敲钟手!”
然后，这两位年龄悬殊的未来的同事，平等地、亲热地而又女性地搂在一起。
t,x\t,小,说天,堂www.xiaoshuotxt.net
半生多事王蒙作品集荒诞小说选活动变人形老子的帮助庄子的享受一辈子的活法青春万岁这边风景紧张的气氛顿时消失，早晨八点钟，高三同学的大宿舍还有好多人没起，懒洋洋地聊着监考先生的口音、考场门口卖冰棍的小贩和作文题目出得如何“缺德”。大宿舍里不时发出一声放肆的哈欠和一阵哄笑，一天以前使她们心忧如焚的升学考试，现在己经变成谈笑的材料了。
郑波显得沉闷，她悄悄地起床，洗完脸，在学校里走来走去。
教导主任办公室的门开开，杨蔷云鞠过躬转身走出，她看见郑波，急急地跑去拉住郑波的手，说：“我要和你谈谈……”
她们走进教室，没等坐稳，蔷云急迫地问：“你是有关节炎么?”
郑波莫名其妙地一愣，说：“是的，有一点。”
“啊……”蔷云颓丧地坐下，这才说：“教导主任告诉我，学校要保送我和袁新枝去考留学预备部，将来去国外学习。我奇怪为什么没有你，她说你的关节……那可怎么好!”
这个消息给郑波带来极大的激动，但是她掩盖住了，阴影从她脸上闪过去，她竭力平静地说：
“祝贺你，去国外，真好。我大概不上大学了。”
“什么?”蔷云就像根本没听见似的。
“我不上大学了。”郑波努力笑着。
“为什么?”蔷云睁大了两只眼睛。
“看你那个样，这又有什么呢?我要做老师了，”她停了停，好说得随意而且简单，“教导主任对我说，解放以后学生的数量增长了好几倍，教员太少，不够用，今年教育局决定要留下少数的高中毕业生做初中教师，教导主任征求我的意见，我同意留下了。”
“你?留下做教师?”蔷云像是仍旧不相信。
郑波点点头。
“你报的志愿可是桥梁建筑呀!”蔷云提醒她。
郑波托着腮，沉思地说：“教导主任说，那完全是自愿的，但我觉得自己是非留下不可。教师少就不能招收太多的学生，就会有孩子失学。解放前，我失过学，我知道想念书而没能念书的孩子听到学校的钟声是什么滋味，我应该去建筑另一种桥梁，孩子们通过它走向文化、科学和觉悟……”
过了一会，蔷云紧皱着双眉，气恼地说：
“这不公平!我去国外学习，你不上大学，这不公平!我要告诉教导主任，我哪儿也不去，我和你一起教小孩子吧!”
“多好笑……”郑波说这句话的语气使蔷云觉得她真的像个老师了，“上国外去是多好、多美的事情!你的天地是多么广阔，你会学到多少有用的东西!你不去?”
“开什么玩笑，正因为好我才不去。”蔷云脸红着低下头，“我觉得命运对你太苛刻了。”
沉默。蔷云发觉自己说得太过分，不过话已经难于收回，她惶恐地看着郑波微微摇动的头，郑波的左眼微闭，右眼却充满光泽地张大了。
郑波说：“胡说，不是命运，是我的心，心告诉我该做什么，难道做教师就没有美好的命运了么?你想得……可不太高尚呀!”
蔷云明白，郑波的严厉的话与其说是为了驳斥她，不如说是为了安定她，她解释说：
“不，不，我没有那个意思。不过，上大学或者留学得有更好的条件……”“条件又怎么样?”郑波坚决地说：“条件好使人舒畅，条件不好，却能锻炼意志呢!我倒想和你这个未来的留学生赛一赛，看是不是我落在后边!”
郑波的少见的挑战姿态使蔷云活泼了，她说：“我们赛吧，我最喜欢比赛了!”又想了想，说：“可我不一定能考上留学预备部……”
郑波抓住这个机会打趣她，指着她的鼻子：“瞧，你还是想去!”
她们都笑了。
这一刹那，蔷云的思想又飞到了明天，想起离别，想起各自踏上不同的道路，想起去国外的直达列车与拥挤的教员预备室，她叹气了。
她说：“郑波，告诉我，如果我们分手，是不是仍然能继续做好朋友呢?还是慢慢失去联系……”
“不会的。”
“那可能吗?听说过谁把中学时代的友谊保持很久?想到我们将要离开，也许以后谁也不知道谁了，陌生了，我简直怕!”
郑波搂住蔷云：“何必理会别人，我们永远是好朋友，我们做，就做到了，你不相信我和你自己?”
“相信，相信。”蔷云喃喃地说，把头靠在郑波的肩膀上，郑波的长头发弄痒了她的脸。然后她离开，甩一甩头，说：“我要出城一趟，现在就要走了。”头也不回地跑出教室，郑波追问她，“你回家吗?”蔷云嚷：“不是!”郑波说：“别耽误了今天晚上!”蔷云已经没了影子。
“这孩子!”郑波笑了笑，看看钟，转身到校长室去。
“郑波同志，请坐。”郭校长强调“同志”两个字，表明她已经不是以师长对学生的身份说话，“这是杭州来的朋友带给我的真正的西湖龙井……”她把茶壶高高举起，水流到杯子里发出悦耳的声音。
“我们将要一道工作，换句话，要做同事喽，你高兴吗?”校长继续随便地说：
“我愿意做教师。”
“真的?有些人可不愿意干这一行呀!”
郑波把她对杨蔷云讲过的理由讲给校长听。
“对!”校长赞许，又摇摇头，“可是，促使你这样决定的，沉重的义务感要比事业的吸引力强，对吗?”
郑波想一想，老实承认：“是的。”
郭校长靠在沙发背上，用略带倦意的关切的眼神看看郑波，问：“给我讲讲你的中学时代吧，这六年过得怎么样?”
“从哪里说起呢?那么长的时间，那么多的事……”郑波困惑地说。
“毕业的时候总要想到一些事情，想到什么就说什么吧。”
郑波点头：“昨天晚上我想了很久，这六年过得真快，我们的中学时代有意思极了，它是那么严肃又那么轻松，那么复杂又那么单纯……不，我说不好。”郑波仍然没找着要说的话。
“严肃又轻松，复杂又单纯，”校长重复和吟味着郑波的话，“嗯，说得好，说得好。再讲点什么具体的吧，难忘的事儿……”
郑波喝茶，嗅着那深远清淡的茶香，想了半天，她放下杯子，一边说一边探索着自己的话的意义：“那天我参加高一分支的团日，高一的团员和一位长胡子的老科学家联欢，她们高兴得举起两只手敲打桌子，像敲打小鼓似的，后来她们还做游戏，她们笑得真凶……我猛然想起，变化有多么大呀!我们这一班，上高中的时候恰好赶上抗美援朝运动开始，我记得那年十一月在咱们学校小礼堂开的会──控诉美帝国主义的暴行，那时候，校长您还没有来。我记得那天是阴天，落着雪;那天我穿着一身蓝布裤褂……我的父亲是被美国军队吉普车轧死的，我到台上去控诉，我没有哭，我只是恨得跺脚，说到半截，初一一个小同学晕过去了──直到现在，一闭上眼我就看见她白纸一样的带点青色的脸：她躺在护士的怀里，我也记得那护士的肥大的白衣服，那护士像母亲一样地救护她。后来才知道，这个小同学的妈妈是在青岛被美国水兵强奸以后自杀的，她一直没对人讲过……在我们升到高中的时候，学到的第一课是仇恨!那时候青年艺术剧院正在演《保尔·柯察金》，全体团员去看了，住宿生回来没睡觉，连夜讨论‘怎样把自己献给全人类的解放事业?’第二天下午，我们班的‘刘胡兰战斗队’成立，团区委书记也来参加，同学们自愿组织起来学习军事、救护、防空……我们都下定了‘一旦需要，立刻奔赴前线’的决心，我们举起右手宣誓：‘在抗美援朝的伟大斗争中，要像刘胡兰一样的坚强，一样的纯洁……’在我们宣誓的时候泪流满面，最后揩干了眼泪，喊出雄壮的口号。前天我去考场，还看见刘胡兰战斗队的副队长呢，她参军了，做文化教员……这些事情已经过去了，但是我永远怀念和珍爱那火一样的生活，它锻炼了少年人的心，到现在，说起‘祖国’、‘建设’这些平常的字眼，我就渴望着献出自己的一切。现在的高一学生不同了，她们无忧无虑，最近朝鲜停战协定也签了字……真的无忧无虑吗?
不，我总觉得在这个时代，应该在每个中学建一口大钟，每天把钟敲响，钟声要唤起那无忧无虑的少年人，使他们想起我们国家多难的过去，想起壮烈的斗争，想起在敌人包围中进行的建设，让他们听到这钟声，就会和着它唱起国际歌：
起来，饥寒交迫的奴隶，起来，全世界受苦的人，……”
郑波说完，郭校长站起来，匆匆地在屋里来回走动，弯下身子说：“告诉我，在这种火一样的生活里，教师给了你们什么?”
“这……”郑波口吃起来，“这几年，老师们把知识传授给我们。但是，说起我们思想和性格的成长，从教师那儿得到的毕竟不多。”
“对了!”校长叹一口气，“这不太正常。对于学生的身体、知识、心理、脾气、爱好，一切的一切，第一个负责者和领路人应该是教师!目前许多教师还做不到这一点。学生的成长十分迅速，他们的内心丰富而且壮丽，教师们在日行千里的学生面前显得有些无能为力了，这是教育工作者的羞耻。”校长停了停，两手紧捏在一起，“中学时代是多么美妙啊!它对人的一生的意义太重大了;我们多么需要优秀的教师呀!如果你万分珍爱自己的己经度过的中学时光，就应该同样地珍爱那么多的数不清的孩子们的中学生活，做一个好教师，帮助他们，指引他们吧!或者，像你说的，做一个敲钟手，把那口钟‘当当’地敲响，不单给年轻人以建设祖国的本领，而且燃烧他们的心!”
“对!”校长的热烈的言语把郑波说服了，也可以说，是郑波自己鼓舞了自己，她想起自己的和别人的中学时代，想到自己要做一个中学教师，她心里充满了难以形容的庄严的幸福，她的湿润的眼睛慢慢发出光辉，她的平和的脸庞渐渐显出有力的线条，她说：“我要做一个教师，一个敲钟手!”
然后，这两位年龄悬殊的未来的同事，平等地、亲热地而又女性地搂在一起。
t,x\t,小,说天,堂www.xiaoshuotxt.net