【原文】
子夏曰：「博学而笃志(1)，切问(2)而近思(3)，仁在其中矣。」(《论语·子张第十九》)
【注释】
(1)笃志：笃守其志。
(2)切问：确切问清于己所学未悟之事。
(3)近思：思己所能及之事。
【语译】
子夏说：「博览?书、广泛学习而坚守自己的志向，有疑问要确切地问清楚，从浅近的地方去思索推究，仁德便在其中了。」
【研析】
此章谈论到的是学问思辨以求仁的方法，做学问不能急于求成。首先，要能不局限自己学习的领域，要广泛地学习，找出正确学习的方法，与锻炼出做学问坚定的意志。过程中，还要靠虚心求教厘清遇到的问题，才能将学问做得扎实。不但如此，思考也是做学问的关键。孔子说过：「学而不思则罔，思而不学则殆。」(《论语·为政》)要思考什么？思考为何而学？思考所学的内容的来龙去脉、前因后果、思考知识本身可以延续发展的可能。而在这博学、笃志、切问、近思的过程中，如果你能做得确实，必须舍去许多的人心、观念与执着。其实，这其中也包含着个人的道德修养在其中，如能循序渐进稳健地走来，相信也就更加靠近仁德了。所以，要做好学问，跟心性高低也有绝对的关系。
【延伸思考】
1、你有自己熟悉的一套做学问的方法吗？请和大家分享。
2、「打破沙锅问到底」是让学问精进的方式之一，你在求学过程中遇到问题敢于向老师或同学发问吗？
【阅读资料】
古代科学家：沈括
梦溪笔谈的作者沈括，是北宋的著名科学家。据了解，他的治学态度向来一丝不苟，无论遇上什么问题，他总是会寻根究底，弄个彻底明白才肯罢休。
当时，朝廷曾任命沈括主持司天监的工作。为了观察北极星的实际位置，他每夜利用天文仪器浑仪来观察天象，并在前半夜、半夜、后半夜三个固定时间内，分别在纸张画上北极星在天空中的位置。就这样，他坚持了整整三个月，共画了二百多张图，最终换来一个重要的天文学结论：北极星的位置不在北极，它离开北极有一度多！
【课后作业】
文中提到「古人作学问，非常讲求心性的高低。」你认同吗？请举自己的例子说明。
呼家将（又名：说呼全传）正说清朝十二臣永庆升平前传五美缘说呼全传善恶图全传残唐演义名贤集诗经注译关帝历代显圣志传五美缘全传庄子译注狄公案论语精讲海公小红袍传古诗十九首民间泡药酒配方大全呼家将中国童话百篇·一《史记》白话文版子夏曰：「博学而笃志(1)，切问(2)而近思(3)，仁在其中矣。」(《论语·子张第十九》)
【注释】
(1)笃志：笃守其志。
(2)切问：确切问清于己所学未悟之事。
(3)近思：思己所能及之事。
【语译】
子夏说：「博览?书、广泛学习而坚守自己的志向，有疑问要确切地问清楚，从浅近的地方去思索推究，仁德便在其中了。」
【研析】
此章谈论到的是学问思辨以求仁的方法，做学问不能急于求成。首先，要能不局限自己学习的领域，要广泛地学习，找出正确学习的方法，与锻炼出做学问坚定的意志。过程中，还要靠虚心求教厘清遇到的问题，才能将学问做得扎实。不但如此，思考也是做学问的关键。孔子说过：「学而不思则罔，思而不学则殆。」(《论语·为政》)要思考什么？思考为何而学？思考所学的内容的来龙去脉、前因后果、思考知识本身可以延续发展的可能。而在这博学、笃志、切问、近思的过程中，如果你能做得确实，必须舍去许多的人心、观念与执着。其实，这其中也包含着个人的道德修养在其中，如能循序渐进稳健地走来，相信也就更加靠近仁德了。所以，要做好学问，跟心性高低也有绝对的关系。
【延伸思考】
1、你有自己熟悉的一套做学问的方法吗？请和大家分享。
2、「打破沙锅问到底」是让学问精进的方式之一，你在求学过程中遇到问题敢于向老师或同学发问吗？
【阅读资料】
古代科学家：沈括
梦溪笔谈的作者沈括，是北宋的著名科学家。据了解，他的治学态度向来一丝不苟，无论遇上什么问题，他总是会寻根究底，弄个彻底明白才肯罢休。
当时，朝廷曾任命沈括主持司天监的工作。为了观察北极星的实际位置，他每夜利用天文仪器浑仪来观察天象，并在前半夜、半夜、后半夜三个固定时间内，分别在纸张画上北极星在天空中的位置。就这样，他坚持了整整三个月，共画了二百多张图，最终换来一个重要的天文学结论：北极星的位置不在北极，它离开北极有一度多！
【课后作业】
文中提到「古人作学问，非常讲求心性的高低。」你认同吗？请举自己的例子说明。