第31章 商业课的“校外活动”

　　这个故事可以最好地证明东西方教育的区别，还有文化上的区别。所谓“校外活动”故名思意就是出学校，离开这个充满教条的地方，去“外面的世界”真正感受学习的乐趣。而且尤其像我们这样的军校，能够脱离军事化，真正只是单纯地以“学术”到校外去“玩”，这是多么开心的一件事情啊。

　　这是我高三时的故事，说实话我都不知道应该怎么开始讲这个故事，也许是因为我们商业课班上的故事实在是太多了，所以不知道应该如何开头吧。

　　总之这次“校外活动”我们可是折腾了老师半天他才同意带我们出去的，这对于我们这些“不听话”的男生来说简直就是像上了天堂一样。老师在出发前反复地敦促我们要遵守纪律不要到处乱跑，要跟在他身边，参观到不同的地方要真正去学习。

　　我记得他还没讲完，教室里就已经没有人了，老师也只好无奈地跟着一起出来了。

　　那天刚好下完大雪，没出校门我们这帮人就已经玩了起来，老师费了很大的功夫才把我们所有人都给揪了回来，总之大家算是老老实实地上了火车进了城，可是老师万万没想到，进了城以后他就完全失去了对我们的掌控权。

　　也许是上天的安排，那天所有他要带我们去的证券交易所，股票中心全都不对外开放，我们还假装装出一副很遗憾的样子：捶胸顿足。不过只有我们知道，这才是我们“校外活动”真正的开始。

　　首先是要去填饱肚子，大家集思广益来到了一个很偏僻的地方吃饭，因为只有这样才能多争取时间在学校外面晃悠，然后我们和老师说我们想要调查一下这个区域的经济情况，其实我们是想溜达溜达，结果溜达溜达着我们就经过了费城、也可能也是全东海岸最大的成人用品商店。

　　这下大家可高兴了，全钻进去了，这应该是我们所有人长这么大第一次来成人用品商店，所有人都激动得要死，在这上下一共三层的店里，实在是充满了太多的惊喜，有的同学甚至还买了些纪念品回去。在这个店里呆了差不多四十多分钟，我们抱着恋恋不舍的心情出来了，然后又瞎走了很长一段时间，结果还迷路了，然后我们又跑到一家高级酒店里去借厕所，假装我们是住在这里的客人等等，最后天黑了我们才回到学校。总之这次的“校外活动”是我上这么多年学以来，最好的一次了。

　　而好和坏就是一个问题的阴阳两面，就象我所在的城市纽约和北京几乎在地球的阴阳两面，因此时差正好是半天，就是北京天亮了，纽约入夜了，北京是星期天的黎明，纽约是星期六的傍晚，因此妈妈打越洋电话给我是要算好时差的。

　　一般情况她选在北京的上午打给我，正好是晚上我在宿舍睡觉前。妈妈的问候语首先是：“心情怎么样？”

　　我的标准回答是：“挺好的！”

　　我母亲常说：孩子不快活何必要生他！因此让孩子快快乐乐地成长是我妈最为看重的。

　　接下来她会问：“最近玩儿得怎么样？”我回答：“我最近忙着跟香港的朋友一起建一个国际网站，让各国的孩子们共同分享不同的文化。”我妈说：“嗯，很好，那么它的赢利点呢？”我说：“先弄个会员制的。”妈妈说：“你们先试吧，有困难再说。”

　　再回到我刚才说的商业课，相信有的专心功书的同学会说：你们怎么白白地浪费了一节主课呢？这么无聊的一次玩闹你怎么会说是多年来最好的一课呢？

　　这句话我憋在心里很久了，不吐不快。我听说科学泰斗钱学森老人家走前念念不忘地留下重话：为什么我们国内就培养不出优秀的特殊人才？！就我来美国上学这几年的观察对比，其实国内外教育的最大差别就在一个“玩”字上，中国孩子越来越没时间玩，不敢玩，不会玩了，不会玩的孩子怎么会有活泼的思维，没有淘气冲动的孩子怎么会有创新的精神！

　　就我的水平和有限的资讯，举几个例子，张艺谋一届的同学玩出了一群大导演，杨振宇、邓家先等一批世界级的科学家也都是未名湖畔的玩伴儿，王朔和冯小刚同是大院的“顽主儿”……可见只有“玩”才能玩出“特殊人才来”。

　　真心想告诉我们的家长，别一看孩子玩就紧张就唠叨，其实玩痛快了才是孩子的“正事儿”，那是他们的天性，人生的闪光，才华的喷发！我也常听有的孩子家长无奈地说跟自己的孩子有“代沟”，甚至有的亲子在青春期时弄到不跟家长讲话，独生子女的任性是一个方面，但更重要的是不是因为我们的家长“滥用了否决权”，总是习惯性地反对孩子们的所做、所想，让孩子失望而形成了代沟呢？这个想法仅供大家参考。