第74章 放下架子，和孩子做朋友

　　很多已为父母的人，大多数都受过现代教育思想的影响，“做孩子的好朋友”成了这些父母努力追求的目标。尊重孩子，和孩子做朋友能够更好地教育好孩子，但是，在现实生活中父母和孩子交朋友并不是一件常见的事。

　　很多父母在面对孩子不听话的时候，他们往往不是先自我反省，而是一味责备孩子，甚至恐吓。这样的行为并不是一个成熟人该体现的，这样的结果只会越来越拉开自己与孩子之间的距离。对家长而言，要把孩子当成一个独立的个体来对待，要尊重他们。

　　周末到了，小强想要出门去找小伙伴做游戏。这时候，爸爸说道：“这都晚上了，你不过是个上幼儿园的小孩，出了危险怎么办？不许去！”

　　小强喊道：“不！我们都说好了，我们要一起捉知了！”就连妈妈也说，孩子不过是在院子里玩，又有那么多小朋友，不会出什么事情的。

　　听完母子俩的话，爸爸显得更加生气了，说：“我就是不让他出去！他必须听话！”还对妈妈嚷道：“就是你纵容他，惯得简直不像话！在这个家，我是老子，我说了算数！”

　　爸爸的这个样子，让小强心里难过极了。他不知道，为什么爸爸总是以大人的身份管着自己，不让自己出去，却又从来都不陪自己玩。

　　从这以后，小强再也不想和爸爸说话了。哪怕遇到多大的事情，他也情愿自己憋着，因为他害怕听到爸爸训自己，不想再看到爸爸用命令的口气说话。

　　小强不过三四岁的年纪，却在心里如此排斥父亲，这是多么可怕的事情！倘若继续这么发展下去，他和父亲的关系一定会越来越差，甚至发展到了“冷漠”的地步。那个时候，他的父亲一定会后悔莫及！

　　成熟并不是指一个人结了婚，有了小孩，有了事业，而是指一个人跟别人交往的时候，能用自己的方式，让别人感觉到你的善意，并且从中能学到你想教导别人的东西。当然，这种交往不仅仅用于社会关系，更包括家庭关系。

　　作为父母，要扮演好自己在家庭中的角色，不要在孩子面前表现出一种高姿态、高架子。父母与孩子的关系，应当是玩伴儿和好朋友，孩子需要的是理解、尊重，而不是暴力、恐吓。当你把孩子当成朋友时，你们之间的关系就会变得融洽、温馨。

　　婷婷与妈妈是无话不说的朋友，每当她在学校和生活中遇到难题，总是主动找妈妈商量。前段时间，婷婷对妈妈说：“妈妈，学校组织晚会，老师想让我做主持人。你说，我是当还是不当？”

　　妈妈知道，女儿性格内向。如果硬性要求，她会感到有压力；如果让她别去，则会失去一次良好的锻炼机会。于是，妈妈问她：“你是怎么想的？想当，还是不想当呢？”其实，她知道婷婷想当主持人，不然不会与自己商量。

　　“妈妈，我想当，但是在一千多人的大场面，我怕做不好。”

　　“这不能怪你，换做是妈妈也会很紧张。不过，人生中有许多的第一次，只有经历过才能知道自己行不行。既然老师点名让你当主持人，就说明老师信任你，认为你有这方面的能力。如果拒绝老师会很失望，而你可能永远也不会有主持晚会的机会了。”

　　婷婷陷入了沉思，之后妈妈告诉了她一些缓解紧张情绪的办法，最后说：“宝贝，加油，妈妈相信你能做得很好，况且即使出现说明情况也不会有人怪你。”听了妈妈的这些话，婷婷终于信心十足地说：“妈妈，你放心吧，我能行！”

　　晚会那天，妈妈也到了现场。婷婷的表现很不错，这一切都让妈妈很欣慰，最重要的是她经历了人生中的又一个第一次。当下一个第一次出现的时候，她相信女儿一定能从容地面对。

　　孩子虽小，但他们拥有独立的人格和尊严，他们渴望能与父母像朋友那样交流。家长们不能摆着高高在上的姿态说教，而应在平等的基础上友好地说话。家长要倾听孩子的心声，不管工作多忙，家务多重，也要和孩子聊天，增加孩子对父母的信赖感。

　　平时遇到问题的时候，最好和孩子一起讨论解决，各抒己见。对孩子尚不能理解的东西，要从孩子的角度去分析，给孩子提出建议，让孩子独立思考。对孩子的缺点，应避免直接批评，而是应通过聊天的方式告诉孩子应该怎样做，让孩子自己认识到什么是对什么是错。如果家长做得有欠缺，只要孩子提出意见，父母也应该虚心接受。

　　在家庭中，如果只把孩子看作是管制的对象来教育往往会适得其反，但是如果能与孩子成为朋友，作为一个朋友来引导孩子，往往会起到非常好的教育效果。因为朋友之间的交流，不存在任何代沟，教育的形式就不再是生硬的说教，而是朋友般地互相提醒、互相警戒。孩子对这种“地位提升”非常珍惜，对来自家长的建议不会有丝毫的抵触情绪。

　　总之，初为人父人母的年轻人，要让自己真正的成熟起来，做一个合格的、优秀的，陪伴孩子一起成长的家长，而不是经常训斥或溺爱孩子的家长。这样，孩子才会乐于同你交流。当然，如果“朋友”的定义仅仅指与孩子一起玩、一起闹，却忽略了身为父母所肩负的更重要的职责的话，那么父母也难以在孩子的成长道路上起到真正的引导作用。