第15章 那些被忽视了的第三方

　　同事的孩子有些智力发育障碍，都10岁了，还学不会老师最简单的数学题，还老爱忘事，经常把家里弄得七零八落，如战争过后的惨状。

　　大家纷纷劝同事，你再生一个吧，就说这孩子是个智障。

　　同事说啥也不肯，亲戚们知道这个消息，也纷纷劝她。

　　如是再三，同事便翻了脸，说，谁再提这档子事，她就和谁翻脸。

　　同事说，我并不是固执，你们想想，孩子已经10岁了，什么事情都会慢慢懂得，如果我给他扣上一顶智障的帽子，他这辈子不就完了？生下一个健康的孩子，毁了眼前这个孩子，良心上怎么说得过去，他本身就是弱者，我为什么还要伤害他？

　　孩子患上智障是孩子的错误吗？肯定不是。

　　大家对同事的劝告是心怀不轨吗？肯定也不是？

　　但是，谁曾考虑过那个智障孩子的前路……

　　连日的严寒让宋汤河的河面结了厚厚的冰，河岸边，两三个顽皮的孩子，大都四五岁的样子，在捡起路边堆在一起的石子扔向冰面，石子接触冰面，然后迅速滑出好远，拉出长长的摩擦声——吱流！

　　石子的主人得知有人在糟蹋他的石子，可不干了，拎棍来赶，并找到了孩子们的家人，家人一边数落孩子，一边问他们怎么这般顽皮，孩子们只有一个解释，他们喜欢听石子和冰面摩擦出的“吱流”声。

　　我还在乡间的田野里见过顽皮的农家孩子，他们撇断了路两旁新发的柳树枝，树的主人在村子里作骂人状质问，家长把孩子拉近屋里问，是你做的吗？孩子答，是的，我只觉得用柳树枝编的花箍很好看。

　　这些孩子们有恶意吗？

　　没有，孩子们的本性并不坏，他们并没有恶意，只是没有考虑到自己的行为会让别人的利益受损，或者，让花花草草的生命遭遇威胁。

　　石子和柳树枝有错吗，更没有。

　　然而，谁曾想到石子和柳树的主人所遭受的损失……

　　可见，在我们看来是对的、优美的事情，换个角度考虑，或许就可能是错的，我们看来是无伤大雅的话，从别人的角度出发，有可能就是戳在心头的利剑。所以，请检点自己的石子是否在和无辜的冰面进行着优美的摩擦。

　　希望那些被遗忘在角落里的第三方，希望不要被一再遗忘。