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《成功文库-青少年健康心理培养的42条建议》 作者:付艾琳

第38章 第38条建议 改变自己的自卑心理

  人与外界的沟通是多途径的,此路不通,还可以去寻找其他途径。只要懂得“得与失”的辩证关系,就不会受到自卑心理的支配了。

  自卑是人性格上的一个缺点,常常表现为对自己的能力、品质等作出过低的评价。如不能正确估计自己,总觉得自己不如人,悲观失望、丧失信心等。自卑和谦虚是不一样的。谦虚是能客观地评价自己,正确对待自己的优点和缺点、长处和不足;而自卑是一种使人颓废、落后的消极因素。在日常生活中,谦虚的人常受人尊敬,自卑的人既被人看不起,又不被人重视。

  自卑人人都有,只是程度不同,引起自卑的原因也多种多样、因人而异:自己的身体、衣着、家庭;自己在社会上的地位、荣誉;他人对自己的态度;自己对自身能力、智慧、道德水平的评价等等。

  同样的失败和挫折,既可以使人产生自卑心理,也可成为鞭策、激励人向上的动力。因此从这种角度看,自卑只不过是使人暂时失去平衡的心理状态,我们完全可以对自卑心理进行补偿从而恢复平衡。以下是几条有益的建议:

  1.客观分析,正确对待。每个人都各有长处和短处。也许你口头表达能力不行,但却可能有很好的文字功底。因此,要学会发现自己的优点。就拿盲人阿炳来说,他虽然视觉失去了作用,但却拉得一手好二胡,他不就是靠自己的长项去体验和创造了生活吗?

  2.失之东隅,收之桑榆。如果你在某一方面受到了挫折,或有不如意之处,或因各种原因屡遭失败时,不要怨天尤人、灰心丧气,而应该沿着正确的方向,不屈不挠地走下去。爱迪生在发明电灯之前,曾经历过上千次的失败,但他没有气馁,不断尝试,最后终于获得成功。我国曾有一位化学家,他开始的专业并不是化学而是哲学,当他发现自己在哲学方面并无所长时,就及时地转到化学上来,并作出了杰出的贡献。

  3.增强自信,以勤补拙。数学家华罗庚曾说过:“勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。”的确,在现实中,有的人天资聪颖,有的人生性笨拙。可是当你发现自己某方面有缺陷、不如人时,你是做自卑的俘虏呢?还是以顽强的毅力和决心去克服不足和困难?假如你热爱生活,想成为生活的强者,就应该用自己辛勤的汗水去争取这一切。要做到这一点,自信心很重要,因为只有相信自己,才能消除自卑,促进成功。自信心并不为某些人所专有,即使被人们公认的伟人爱因斯坦、居里夫人,也曾有过绝望和彷徨。因此,如果我们平时不注意打扫自卑的瓦砾,自信心的种子是不能播下的。自信心正是在一次次小的成功中逐渐增强和培养起来的。

  4.避己之短,扬己之长。因主观上的原因导致自卑者有之,因客观条件的影响而产生自卑的人也不少。如因个性太强不受人欢迎而自卑,或不会办事受人嘲弄而自卑。但“人无完人”,自己这方面不行,也许在另一方面擅长。例如,古希腊的苏格拉底,虽相貌丑陋,但他矢志科学,在哲学上的成就使他得到巨大的声誉。这不就是扬长避短吗?

  你有自卑心理吗?学完本节内容后,打算如何增强自信心?

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