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《感动学生的动物故事》 作者:刘东伟

第35章 第七只鸽子

  魏峰

  同事奇是省信鸽协会的会员,平时视鸽子如敝妻。这天,奇找我给他的鸽子拍几张照片,说是《信鸽之友》杂志要的。

  事后,奇送了几只鸽子给我。他说:“我前天把十三只鸽子放了出去,前六名飞回来的留下,其余的全部宰掉。”奇说着,一一指给我看:这是第七只,这是第八只,这是第九只末了,奇弟又说,“一只真正称得上优秀鸽子的信鸽,如果不能跋涉于千里之外,不能超越于其它鸽子之上,不能算得上一只好鸽子!我们这一行选鸽子从来就只认一个理儿:善飞。你想啊,要是交给它一个任务,中途遇到大风大雨折了翅,那可就不仅仅是丢了我们养鸽人的脸。”

  把鸽子带回家,我三岁的女儿看到这些活泼可爱的小东西高兴得乐不可支。我却怎么也高兴不起来,想到它们一会儿就要成为盘中餐、腹中食了,心里不是个滋味。优胜劣汰,这是大自然亘古不变的法则。在当今的社会里,每个人只有在自己的岗位上不断地努力,才不会被社会所淘汰。机会是自己创造的,而机会有时又是有限的。谁愿意去做“第七只鸽子”呢?

  望着那一双双圆溜溜宝石般似在企求又似在抗争的眼睛,望着外面湛蓝而广阔的天空,我推开了阳台的窗户,打开鸽笼,一只只鸽子咕咕地叫唤着欢快地飞向远方,它们也许在感谢我,感谢我给了它们一次重生的机会,也许……这时,我的小女儿看到空下的笼子,突然大哭起来。我不知道现在该告诉她什么,但我知道将来要告诉她什么。

  有一天,我会给她再讲起第七只鸽子的故事。

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