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《带刺的青春》 作者:陈敏

第22章 风波再起

  牛晓琳和胡珊珊的寝室没再闹什么风波,住混合寝室的女生一直没闹过什么风波,男生寝室也风平浪静,龙妮没有听闻他们闹过多大的矛盾。她以为这和男孩子通常的粗心、大气有关,男孩当然不会在乎鸡毛蒜皮的小事,寝室同学之间也更容易相处吧。谁知临近期末,她的学生还是闹出了惊天动地的大事。

  那是个宁静的夜晚,时针已指向了12点,惯常晚睡的龙妮已洗漱了准备睡觉,电话铃却突然响了。深夜的电话显得特别刺耳,凭经验龙妮知道准是班上的学生出了大事。一旁的丈夫劝她不接电话,关机。“半夜三更的,管那么多干什么。”丈夫不满地说。龙妮没理睬丈夫的话,接听了电话。

  果然,电话是学生科兰科长打来的。龙妮班的男生苟文敬和高二年级的一个男生发生了冲突,双方不冷静,各自邀约了帮手,在下了晚自习以后,不顾门卫的拦阻,强行离开学校,在离学校不远处的一个僻静街巷里群殴。他们动了刀子,酿成了流血事件,惊动了派出所。现在苟文敬身中三刀,血淋淋地已被送进了医院。虽然没有伤到致命的地方,但是背部和腿上的伤口较深,血流不少。经过及时抢救,苟文敬已没有生命危险,现在在住院治疗。兰科长说已电话通知了他在康定的父母,因为路途遥远,家长可能要第二天下午才能到学校,在家长到之前,学校已对他住院治疗进行了相应的安排,也派了专人在医院看护。兰科长要龙妮第二天早晨上班就到学生科去。

  那天晚上,想到安全问题虽然自己不是天天讲时时讲,但也是常常在讲,现在学生还是出了这么大的事,龙妮一夜辗转反侧,难以入眠。

  第二天一早,龙妮到学校上班。她先在班上巡视了一下,看见大家的情况和平常没有什么两样,估计苟文敬的事在同学中还未传开,然后就去了学生科。

  事件的另一个当事人,那个高二男生的班主任穆老师,已经先到学生科了。她是龙妮认识的一个年轻女教师,对这起流血事件,她觉得简直难以置信。龙妮进去后,她就告诉龙妮,那男生叫卫青,是自己班的好学生,还是学生会的干部,老师、同学都很喜欢他,简直不可能把他和打架斗殴联系起来,更何况还是动刀伤人。

  兰科长进一步补充了了解到的情况。事情确实因苟文敬而起。事发前的下午,放学后,学生澡堂开放的时间,苟文敬和卫青都去洗澡,苟文敬说他看见卫青用的洗发水正是他前两天在寝室掉了的那瓶,就指责卫青是小偷,强行索回。两个人本来寝室相邻,互相认识的,卫青素常文弱,苟文敬却脾气凶暴,于是卫青的坚决否认招来了苟文敬的一顿拳脚。当时事态被在场的其他同学制止住了。可卫青回去后越想越生气,又担心此后会再招致苟文敬的欺辱,于是抱着满腔的委屈和怨气,打电话向亲友搬救兵。独生子都是家里的宝,亲友听了他的诉说,认为他平白挨打,个个义愤填膺,摩拳擦掌,于是他们邀约了一大帮人,商定好时间地点,让卫青引苟文敬去。

  苟文敬是蛮横之人,接到卫青出去解决问题的邀约,也感到来者不善,但他以为卫青一向文弱,没想到兔子逼急了也会伤人。苟文敬住的是混合寝室,他和几个来自康定的同学号称“草原之鹰”,平常关系密切,那天他邀约了两个人就前往约定地点。因为大石学校是走读生不上晚自习的,所以住校生下了晚自习想出校门会遭到门卫的拦阻。但是,苟文敬这时候一门心思赴约,三个人强行冲破了门卫关。卫青和一个同学站在约定地点,苟文敬几个没想到陷阱已经为他们设下。双方见面后,两句话不合就动了手,这时埋伏在一边的十几个人一下围了上来,苟文敬三人打打不过,逃逃不了。双方众寡悬殊,加上卫青方早有准备,于是苟文敬遭受了重创。要不是路过群众报警,警察赶来迅速,还不知要造成多严重的后果。

  因为卫青的亲朋在警察来时已四散逃离现场,而且卫青和苟文敬两个主要当事人都是大石学校的在校学生,警察便迅速通知了学校,兰科长他们立即赶赴现场,积极配合警察处理事情。

  现在苟文敬躺在医院里,卫青和参与的同学正在停课反省,卫青的家长认错态度很诚恳,他们已表态负责苟文敬的全部医药费。事情的后续处理,学校和派出所正等着苟文敬的家长来,各方协商解决。

  兰科长说龙妮和穆老师的任务是做好本班学生的安全教育工作,并抽时间到医院看望苟文敬,该关心的关心,该批评教育的批评教育。

  龙妮和穆老师从学生科出来,两人都深深感叹:现在的中学生怎么这么缺乏理智,这么容易暴力冲突呢?卫青的家长也爱子爱得失去了理智,怎么会让这么严重的事情发生呢?

  龙妮回到班上,心情沉重地向同学们讲述了苟文敬的事,对大家再次进行安全以及文明守法的教育。末了,她让班干部用班费买些水果、营养品之类的东西,放学后代表全班同学去医院看望苟文敬。龙妮以为同学们会对苟文敬的伤势表示关心,对他挨刀砍表示义愤,积极踊跃地去医院看望他,殊不知下面的不少同学听到他挨了刀砍时,一点也不掩饰地流露出幸灾乐祸的表情,而对龙妮去医院看望他的提议,几乎是众口一词地表示了反对。大家说如果有人要去看他,就自己掏钱买东西,不准动用班费。

  这样的反应大大出乎龙妮的意料。在龙妮的追问下,住校生说苟文敬平常行事作风就凶狠霸道,不少同学怕他,除了那几个“草原之鹰”,他在学校没有好朋友,走读生虽然说不怕他,但都不愿意和他多交往。总之,他在班上很没人缘,有人甚至说这事是“恶有恶报”。

  龙妮听了这些感到很意外,苟文敬虽然进校就桀骜不驯,但是作为班上的体育委员,每天组织课间操、眼保健操,还是尽职尽责,体育课老师也说每次上课组织同学、点名,他都做得不错,龙妮还认为他在同学中有些威望呢,怎么事情完全不是这样呢?当龙妮说出了她的疑惑时,同学们说龙妮知道的,是苟文敬在老师面前装出来的假象,他平常就是凶暴,所以大家都怕他而不喜欢他。

  龙妮于是在总结了这件事“以暴制暴”的错误后,联系之前张翔和侯勇几个打架斗殴的事情,再度告诫大家一定要引以为戒,在集体生活中,要学会与人为善,并希望同学们对苟文敬的错误给予原谅和宽容,以后用爱心去帮助和接纳他,使他更好地融入这个班集体。最后龙妮对同学们的感情表示了尊重,说自己放学后会代表同学们去医院看望苟文敬。

  下午放学,龙妮回到办公室时,穆老师已在那里等候她。穆老师说卫青的家长来了,想和她们一起到医院去看望苟文敬,他们已买了水果、营养品等,龙妮只要跟他们走就行。于是龙妮和穆老师搭乘卫青家长的小车,径直赶到了医院。

  龙妮他们一行找到苟文敬的病房时,苟文敬年迈的奶奶和和善的母亲已经赶到了医院。她们守在苟文敬的病床前,神色忧郁而不安。苟文敬面无血色地躺在病床上,身上缠着绷带,手上输着液。

  龙妮一行和苟奶奶、苟妈妈互相介绍认识了之后,详细地了解了苟文敬的伤势和治疗情况,他们对苟文敬表示了真切的关心和同情。卫青的爸爸再三向苟文敬和他的奶奶、妈妈道歉,向她们保证不仅医药费他会全部负责,还会考虑苟文敬的营养费和她们家属往返的一切费用等。龙妮看他诚恳的态度完全打动了两个担忧的女人,她们眼中流露出的不安和自责一目了然。多么善良的人啊,龙妮不相信她们养育出的孩子不是良善的人。

  在穆老师和卫青的爸爸离开之后,龙妮在医院多停留了一会。她仔细查看了苟文敬的伤势,又听了医护人员的病情介绍,知道苟文敬未被伤及要害,但失血较多,伤口愈合出院后需要继续调养。她和苟文敬谈了一会,分析了他的缺点和错误,希望他吸取血的教训,避免以后再发生类似的事情。苟奶奶和苟妈妈也在一边应和着龙妮教育他。苟文敬无力地点着头。

  离开医院前,龙妮在走廊上和苟奶奶、苟妈妈又谈了会话。苟奶奶说听到孙子出了事,她顾不上年迈体弱,长途跋涉,一定要亲眼看到孙子才放心。苟妈妈说家里经济来源主要靠丈夫的工资,自己是一个下岗工人,在家开了一个小杂货铺,现在她关了店铺,带着老人来这边看护孩子,住在附近的旅馆里,精神上、经济上都遭受了很大的损失。本来很担忧,刚才看对方家长态度还好,她们也放心了不少,不过还是希望龙妮把她们的情况反映给学校,希望最后处理这事时能多考虑一下。龙妮答应一定把情况带回学校,她安慰两个担忧的家长:“请你们相信,学校和派出所一定

  会公平合理地解决这事的。”

  在谈话中,龙妮了解到苟文敬一家生活在藏区,有很多藏族的朋友,所以苟文敬从小受到影响,喜欢藏族同胞粗犷和豪放的性格,说话行事也喜欢模仿藏族同胞。不过由于他年纪太小,错误地把武断鲁莽等同于粗犷豪放,结果得不到班上、寝室里同学的认可,导致大家对他的反感。

  龙妮后来又独自去了医院一次,偶然碰到了两个外班的女生在病房探望苟文敬。看她们关心照顾他的样子,心想他也不是班上同学说的那样毫无人缘,看来问题还是出在大家比较隔膜,互相不太了解上。

  因为临近期末,深冬季节,伤口愈合起来比较慢,身体恢复起来更需要时日,所以,苟文敬伤口基本愈合之后,苟奶奶和苟妈妈就带着他回康定的家休养去了。那学期苟文敬没再回学校。因为事由他起,而他又是最大的受害者,卫青及其亲友认错态度好,赔偿积极主动等,这件事没有提起司法诉讼,最后由学校综合各方意见处理了,各方都算满意。

  龙妮曾在办公室和同事们讨论这件事。可能是性别的差异,男老师更能理解男孩子的思维方式,李老师说:高一新生进校后容易发生打架斗殴事件,原因是学生们会自发地形成一些小团体,这些小团体里,谁领头谁跟班,也有一定的秩序,像一场拳王争霸赛一样,有能力的强者会成为大家公认的“王”,而这个“王”常常要受到别的力量的挑衅。高一新生进来,其中的“刺头”不会甘心接受学校已有的秩序,他们会向原有的“王”发出挑战,争取自己的霸主地位。等比试结束,弱者认输后,新的秩序就定了下来,他们就不再寻衅滋事,打架斗殴的事就少了。不过等下一届进来,同样的现象又会发生。

  龙妮觉得李老师的话有道理,不过龙妮认为女孩比男孩易于管理,女孩间较少产生暴力冲突的原因,一是女孩较温驯胆小,男孩更狂放不羁的性别差异。二是中国大多数父母教育男孩和女孩的观念有很大的不同,父母往往希望女儿乖巧温驯,却更多地鼓励男孩勇敢独立。因此男孩的竞争意识更强,社会和家庭的压力更大,脾气也更为火暴。

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