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《教育从赞美开始:孩子,你最棒!》 作者:吕叔春

第16章 “文艺女神”助雨果成名

  著名的法国文豪维克多·雨果,从小就爱好诗歌和文学创作,这除了他的聪颖和勤奋以外,与他母亲的引导教育是分不开的。雨果读书时喜欢写诗,数学老师很看不惯,就用一大堆数学题来压他。雨果的母亲就诚恳地与老师联系,使雨果摆脱了一些很难的数学题,有时间从事他心爱的诗歌习作。有一次,母亲患肺炎,雨果日夜守护在母亲身旁,以至耽误了他参加普鲁士学校的诗歌创作有奖比赛的写作时间。当母亲病情好转时,她第一句话就问雨果:诗写好后寄出了吗?”

  当母亲知道是因自己患病而影响了儿子时,感到十分内疚。雨果明白母亲的心,等母亲熟睡时,连夜把诗写好了。母亲醒来看到儿子的诗作已放在床头时,微笑着流出了热泪。

  雨果成名了,许多亲友称赞他:你为我们祖国的文学增添了耀眼的光彩,你的成就之快之大,简直是个谜,这个谜恐怕只有文艺女神才能解开。但是雨果心里明白,如果真有文艺女神的话,那就是他的妈妈。

  父母好比是园丁,孩子好比是花草树木。园丁不但必须有爱心、耐心、信心,还必须实施正确的方法,才能把花木栽得很好。不同的花木有不同的秉性,不同的需求,园丁必须针对它们的特点施肥、浇水、耕耘,才能使花木根深叶茂,繁花似锦,硕果累累。对孩子的培养、教育也是如此,必须从孩子的实际出发,因材施教,扬长避短,充分重视孩子的兴趣、爱好,努力支持孩子的专长,才能使孩子顺利成长,早日成材。

  父母还要知道孩子正常的爱好和兴趣能否结出瑰丽的花朵,这不但取决于孩子自身,还在于父母能否做到正确的引导与支持。有些孩子的兴趣本来是很好的,可是由于受父母的一些错误观点或社会的一些错误倾向的影响,致使孩子爱好和兴趣的发展受到阻碍,以至将之扼杀在摇篮里,影响了孩子的发展。作为孩子的父母,对孩子正当的爱好与兴趣应予以支持,当其受到不应有的干扰时,应帮助孩子排除干扰,为孩子保驾护航。

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