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《教育从赞美开始:孩子,你最棒!》 作者:吕叔春

第34章 让孩子自己做主

  蔡志忠的父亲以宽松的作风教育子女,一向支持孩子去做自己想做的事,绝不会按自己意愿设置一个目标,让孩子从小为之而奋斗。对他来说,儿子立什么志该由他自己来把握,孩子有能力选择好自己的发展方向。

  由于蔡志忠似乎对书法一点也不感兴趣,父亲也没有逼他学书法。有一次他亲切地问儿子的志向,蔡志忠答他最想画招牌。父亲听后,并没有因为志忠志向渺小而不悦,更没有责备他胸无大志,而是在一定程度上给予这“芽”见“阳光”的机会,而没将它扼杀于“萌芽”状态。

  当蔡志忠的父亲看到蔡志忠把自己的工作室搞得五颜六色时,他意识到孩子的画画爱好,感到儿子该有动笔之处,便给蔡志忠买了一块小黑板。这成了蔡志忠抒发情感的主要场所,也促使他走上了画漫画这条道路。正是由于蔡志忠的父亲对蔡志忠的选择上的尊重,才使蔡志忠得以走上了自己的事业之道。

  可见,平等地对待孩子,从内心认可孩子应享有的权利,并切实尊重孩子的权利,才有利于孩子健康成长。

  有些父母为了爱孩子,对孩子的一切都实行包办制度。殊不知,这样恰恰害了孩子,孩子也有自己的选择,父母只能作为引路人。对孩子的选择要充分尊重,而不是强制其意志。要知道孩子的生命虽是你赋予的,但他更是一个独立个体,他需要一个宽松的环境自由发展。

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