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《教育从赞美开始:孩子,你最棒!》 作者:吕叔春

第90章 博士生导师的经历

  有一位很有名的博士生导师谈到他的亲身经历时说:

  在读小学的时候,我是个老师和父母都认为没有办法的顽劣孩子,因此经常遭到批评甚至责骂,我觉得非常自卑。

  一天,在上班会课的时候,父母和老师当着全班同学的面赏识我,说我的顽皮或恶作剧都有独创之处,能够做出这种恶作剧的孩子,大脑是很聪明的,功课不可能像现在这样差。这样的同学不需要老师监督,只需要自己改变一下习惯,马上就会后来居上。老师这么一赏识,我对自己的头脑有了自信心。从此以后,我便努力用功,成绩一天比一天好,连那赏识我的老师都感到惊奇不已。

  就是这位调皮的孩子,三十多岁就成了博士生导师,并且在科学研究上取得了令人瞩目的成就。

  的确,赏识的神奇力量有时都是我们难以想象到的,它可以让一个“凡童”变成神童,可以让一个大家都认为拙笨的孩子变得聪明绝顶,以致创下奇迹。所以,千万不要忽视赏识的作用,有了赏识你的孩子也能成为天才。

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