第1章 序言

　　“和女儿一起成长。”在电脑上敲下这短短的一行字，在一个微雨的秋日午后。天薄阴，窗外飘着细细的雨丝，一阵风过，清凉凉的水汽自开着的窗子钻进来，携了香甜的月桂香气，落在人裸露的肌肤上，水润清凉。一个宁静又美好的午后。我的心，亦是从未有过的清凉，恬静，淡定，从容。

　　十二岁，她已经在这个世界上陪着我走过刚好一纪，到了古人所说的“金钗之年”。十二载，四千三百多个日日夜夜，她赠我欢笑，赠我泪水，赠我尘世一朵又一朵幸福花。为她，我成为真正意义上的女人；为她，我体会了为人母亲的幸福与艰辛。十二载，她由一个躲在我怀里嗷嗷待哺的小小婴儿长成一个亭亭玉立的青春少女，我二十四岁时的亮泽黑发与光洁的肌肤却已变得黯淡无光。她在绽放，我在枯萎。我们无法避免地在向青春的两极奔走。可我的心，却仍如悬挂中天的一轮满月，那样圆满，那样亮堂堂。那份幸福，亦是她给的。

　　我愿意她站在我的老树枝头，我愿意将自己所有的青春汁液源源不断输送给她，让她的青春之花，饱满、光鲜地绽放在我日渐老去的枝头。

　　母亲与孩子，一个又一个轮回，千百世的相似重复。我把从自己母亲那里汲取的营养汁液，再如当初母亲给我一样无怨无悔地给她。

　　我只愿，她是尘世里最健康、快乐的一朵。

　　这十二年，我承认，自己做得并不好，至少，我算不上一位有心的母亲，没有坚持把亲子日记记下来。可她的哭，她的笑，她张开嫩红的小嘴儿第一次含糊不清地叫出“妈——妈”这个词，她入园第一天哭得撕心裂肺、惊心动魄，我三步两回头、举步维艰，几乎肝肠寸断……一幕又一幕，我没能将它们记录在纸，却将它们深深地烙进我的脑子里。再回首，如在昨天；再回首，它们如片片柔软洁白的羽毛，一路从心底轻灵柔软地飞起来。

　　她十二岁，十二岁的小姑娘却开始懂得怀旧。她喜欢缠着我，让我给她讲她过去的那些事，一遍又一遍，不厌其烦，一遍又一遍，饶有兴致，如同在听另一个小孩儿的故事。我才发觉，不把她的成长历程用笔记录下来，到底还是我的失误。所以，隔了十年，我决定再把那一段空白用回忆填充起来。

　　她不是一个天才孩子，在万万千、千千万的孩子当中，她不是人中龙凤，她却是我心中最宝贵的天使，一个很棒很能干的可爱小天使。

　　为着爸爸一份特殊的职业，东漂西荡无法稳定下来的军旅生活，她只读了一年的幼儿园，不到五岁就跟着别人踏进小学的课堂，可她却一直在努力又坚强地跟着那些她称为大姐姐大哥哥的同学跑。她没有落在他们后面，反倒一直跑在了别人的前面，从小学到初中，一直如此。

　　有人说过，我们太过残忍，她那么小，我们对她要求那么高。其实，不只是如此，她也在这个过程中收获了只属于自己的快乐——付出的快乐，收获的快乐。当她一次次捧着学校发给她的奖状，迎着同学们羡慕的眼神走下领奖台，当她仅用三年的时间就能行云流水般弹一曲曲高难度的古筝曲，当她系了小围裙快乐地哼着歌儿替我们做家务，当她和同学朋友凑在一起叽叽喳喳说着自己的小秘密，当她把朋友的事、班集体的事看得比自己的事情重要很多……我知道，她是快乐的，是一个德、智、体、美、劳全面发展的孩子，我们的教育并没有偏离航道。

　　孩子，是每一个家长心中的太阳，望子成龙望女成凤亦是每一位母亲无法拒绝的诱惑。美国教育家斯特娜曾说：“教育应在家由母亲开始。”尽管绝大多数母亲并不擅长教育，但几乎有99%的母亲却在努力地教育着自己的孩子，我也不例外。从得知她在我的体内入住的那一刻，我也曾像所有焦灼又满怀期待的母亲一样，找了很多教子方面的书来读，专家的指导与建议，也曾轻轻挥去我眼前的迷雾，但那些理论书却不能提供给我想要的全部。正如跟我讨教关于亲子教育话题的一位大学姐妹所说，她不需要太多的高深理论指导，那些理论与道理，说起来没有人不懂，但具体操作执行时又常常让自己摸不着头绪。她只想看看身边同为母亲的人，是如何在教子这条路上一路摸索着走过的。家教，是一个现在进行时。每一个孩子的每一段路，都可能会有所不同。不断地学习提高自己做父母的能力，不断地调整自己的教育思路与方法，是这些年我们一直努力在做的一件事。有人说，家长是孩子最好的老师，我却觉得，孩子同时是家长最好的老师。在家这个最温暖的角落里，孩子与家长，其实是在共同成长进步。

　　这一本书，没有太多关于教育孩子的理论与道理，只记录一段又一段孩子成长的小故事，也记录做母亲的在教子这条路上的悲喜、挣扎、困惑、调整与进步，收获与心得。这些小故事，可能会发生在世间很多个角落里很多个家庭中，读起它，也许，你会想起自己。因为，天下父母的心，皆是相通的。

　　和女儿一起成长，我还会一如既往地沿着这条路，与她牵手走下去。