第1章 和自己好好谈谈

　　你发现没，这是一本没有前言的书。

　　不光是没有前言，连序也没有，从目录直接杀到这里来了。

　　这肯定不是出版社的失误，也不是印刷厂的人忙晕了，是我有意这么做的。因为这本书不需要前言和序，也不需要装模作样地说说思路和感慨，更不需要什么概括，因为这本书是写给你的。

　　你试过和自己好好谈谈吗？

　　我就试过。

　　愿望

　　记得有个朋友曾经问我：你的愿望是什么？

　　我说想在外太空看看自己所生活的这个星球，一个小时就够了。

　　他又问我：假如现在让你二选一，第一，立刻就能满足你的这个愿望；第二，整个香港都归你所有，你选择什么？

　　我的回答不变：我要在外太空看看自己所生活的这个星球。

　　朋友笑了：你真傻，如果你拥有整个香港，你甚至可以住到外太空，想看多久就看多久。

　　等他笑完了，我给他讲了个事儿：

　　有一个3岁的小男孩，因为生病的原因，遵照医嘱，好几天里只能喝牛奶，除此之外不能吃任何其他东西，结果有一天小男孩就做了个梦。他梦到在厨房餐桌上有一个华丽的大餐盘，而餐盘里面摆着一块很大的烤肉，酱色的肉汁流淌在肥厚的嫩肉上，香气扑鼻。但是后来那一整块烤肉就莫名消失了，不知道哪儿去了。

　　朋友问：谁吃了？

　　我说：“有个人解释了这个梦，他是这么说的：‘梦中那一大块烤肉，其实是被小家伙自己吃掉了。因为家人禁止他吃牛奶之外的食物，所以就算在梦中，吃掉一整块烤肉的人始终都未曾露过面，这样就没有人会因此而受责骂……’”

　　朋友笑了好久：“看来是馋疯了，真能吃！”

　　我接着说：“分析这个梦的人在最后还强调了一下：在孩子的梦中，最具特色的是经常出现的那些‘巨大的’‘大量的’‘非凡的’‘夸张的’东西。”

　　朋友说：“为什么？”

　　我说：“因为孩子们还不知道‘足够’这个概念，他们对所喜爱的任何东西，都是贪得无厌的。所以有说法是：孩子是很难满足的。只有伴随着成长、学习、了解、接受教导后，孩子们才会明白什么是适度，什么是克制，以及为什么要这么做。”

　　朋友没再说话。我告诉他：“还记得你刚刚让我二选一的那个问题吗？我依旧选‘在外太空看看自己所生活的这个星球’，因为那是我的愿望。而拥有整个香港，不是我的愿望，那是贪婪。”

　　朋友想了一会儿，好奇地问我：“这个孩子的梦是谁解的？”

　　“弗洛伊德。”你知道吗？

　　在100多年前的奥地利，有一个叫作弗洛伊德的人，写下了一本书：《梦的解析》——看书名就知道写的是什么。这本书里讲了一种当时闻所未闻的、全新的解析梦的方法。

　　最初的时候，没有人作任何评论，好的坏的都没有。为什么呢？因为没人看得懂。慢慢地，在几年之内，有人开始夸这本书，另一些人开始贬这本书……接下来，这本书闹得整个欧洲连同北美都在为书里的内容吵得天翻地覆，并且这种争执延续至今。

　　似乎人们对这本书的反应很奇怪，无论是捧还是贬。

　　记得我曾经问过一些人：“你知道《梦的解析》吗？看过了吗？”

　　A回答：“知道，没看过。”

　　B回答：“不知道，没看过。”

　　C回答：“听说过，没看过。”

　　D回答：“写梦的吧？好像看过。”

　　E回答：“知道，看了，特没劲。”

　　F回答：“那书都是胡说八道的！”

　　G回答：“啊？啥？”

　　H回答：“……你一会儿去哪儿吃饭？”

　　我向A、B、C推荐这本书：“看看吧，可好啦。”

　　我问D：“还记得那书写了些什么吗？”

　　D挠了挠头：“忘了……”

　　我问E, E说：“就是说做梦都跟性有关，瞎扯，我没看完就扔一边儿了，我才不

　　信嘞！”

　　我跑去问F，F说：“我不记得了，但是别人都说那本书是胡说八道的！”

　　面对G：……

　　我没和H一起去吃饭。

　　后来我又去问一个学过心理学的人——X，X说：“上学的时候被逼着看，看不进去，晦涩得可怕。考试的时候那几道题我蒙着瞎填的。”

　　我：……

　　我决定换个问题，于是几天后，带着认真的态度和表情，我挑选适合的时间、地点问：“你了解自己吗？”

　　A回答：“啊……不了解……吧？”

　　B回答：“应该不了解……”

　　C回答：“我不知道。”

　　D回答：“这要分怎么说了……”

　　E回答：“我是人类！”

　　F回答：“你要干吗？”

　　G回答：“啊？啥？”

　　H回答：“不清楚，别人都怎么说？”

　　我猜，从A到H，也许他们都没有和自己好好谈过。

　　我没问I，因为I就是我自己。

　　心理战争片

　　有那么一阵我觉得很孤独，似乎没有一个朋友能和我聊得来。我所说的，他们不感兴趣；他们所议论的，我听不懂。

　　于是我开始一个人看书。

　　我看了《梦的解析》。

　　看了开头我就笑了：写书的这个老头真可爱！

　　当看到中间的时候，我沉迷于其中，因为这是一本精彩的“心理战争片”——每一个角色都是自己。

　　我看着那些自己打来打去，并且还无休止地和谈、彼此妥协，然后再次开战。

　　当我合上这本书的时候，我才发现，写书的那个老头也很孤独。

　　大约有那么一年的时间吧，我观察了很多人。我发现，每个人都是孤独的。因为每个人都不能够被别人完全理解，而倾诉所获得最多的也就是同情，并非感同身受。同时我也发现，每个人都在不眠不休地对自己进行着大规模的战争。成千上万个自己在和成千上万个自己对阵、厮杀、怒吼。我能看到那暴风骤雨般的突袭，好像晨雾弥漫在林间的静伏，有如烈火般狂暴的侵略，还有比临海的峭壁更加稳固的坚守，以及阴云般蕴涵着杀机的忍耐、堪比雷霆般地动山摇的冲锋……我迷茫地看着这些：为什么？

　　难道我们生来就如此的纠结吗？

　　我看不懂。

　　后来当我向一个朋友说起这个“战争”的时候，朋友不禁问我：“谁赢了？”

　　我懂了。

　　并不是我们纠结，而是我们在寻找更好的方向。

　　并不是我们挣扎，而是我们在不停地选择。

　　每时每刻都是如此——即便在梦中。但是，没有对错，没有输赢。

　　所以，我觉得应该坐下来认真地问问自己：为什么。

　　这个时候，就是和自己好好谈谈的开始。

　　我决定先了解下自己，然后再确定谈些什么。

　　但是仿佛有一种阻力在阻止我认清自己。在多次失败后，我避免了正面冲突，尝试着从梦境去探寻我想知道的那一切。

　　于是，我第二次拿起那本书——《梦的解析》。

　　这次我没单独看这一本，还找了许多相关的书作为补充资料一起来看。

　　这期间，我发现了那本书在很多地方存在问题。但这丝毫不影响那位作者的伟大，因为他是第一个写下这些的人，在他之前，没有人尝试过。再次看完之后，我想，我可以和自己好好谈谈了。

　　一个动作

　　我想让更多的人能看看《梦的解析》。

　　但是毕竟那是100多年前写下的，还是创作于100多年前的欧洲。所以好多人都告诉我：太晦涩了，不想看；或者太难懂了，看不懂。

　　好吧，改个字：我想让更多的人能看懂《梦的解析》。

　　一点一点地，我把这百年来，后人们对《梦的解析》的补充和完善加入了一些进去。并且以现在的语言文字作为载体来表述……于是，就有了现在你手里这本书——《人人都能梦的解析》。

　　或许这本书并不够好，也不够专业，但这并不妨碍我们开始触摸到那扇被称为《梦的解析》的“窗”。窗外是无边无际的异世界，也是所有灵感及幻想的源头。梦，是源于每个人心中的异世界。

　　而这本书是个啥呢？

　　只是一个动作而已，抬手去打开那扇窗。

　　仅此而已。

　　不过，也许这是个和自己好好谈谈的机会。

　　你试过和自己好好谈谈吗？

　　问答

　　问：这本书算是“白话版”《梦的解析》吗？

　　答：不是，只是一本基于《梦的解析》中部分理论而写的书。你可以把这本书当作《梦的解析》的导读本来看。

　　问：你为什么要写这本书？

　　答：有一次，我看到一个19岁的男孩给《梦的解析》写的评价是：看过几遍，感觉一般般。但也是同一个人，对一篇从《梦的解析》单独摘出来的梦例及分析表示出了震撼与惊奇……后来我发现，很多人想看并且想看懂《梦的解析》，但其实大多数人仅仅看了一点儿就看不下去了（虽然有些人声称看了）。所以我想写一本大家都能看懂的东西作为《梦的解析》的导读。

　　问：你写得好看吗？

　　答：这要等你来评价。

　　问：这本书和《梦的解析》有什么不同？

　　答：我用了很多自己的梦例，而并非沿用原书的梦例；同时在一些观点上引用了近些年的一些学术观点，并没照搬原书。

　　问：你都用了自己什么样的梦例？

　　答：你可以自己看。

　　问：看完这本书之后，还有必要看《梦的解析》吗？

　　答：最好能看一下……当然了，看不看，你自己决定。

　　问：看完这本书，我就能试着解梦吗？

　　答：也许吧，假如你真的看懂了的话，至少你知道该怎么尝试了。

　　问：弗洛伊德是个什么样的人？

　　答：翻到下一页你可以开始了解他是一个什么样的人了。