第14章 行为能力的培养 (2)

　　第3章第三节行为能力的培养 (2)

　　每一块手表的表盘里面都有我们看不见的发条，在推动着指针旋转，准确地计时。在每一个伟大企业的背后，在每一个伟大机构中，也一定有一个个性坚强的领导者。这个人有着钢铁般的自制力，他发动和运转着一个企业，严谨地管理着这个企业。他从不会犹豫不决，他的决定果断而明确，而且每一个决定都是最终的决定。其他人可以提出自己的意见和建议，但是他是最终做出决定和监督执行的人。他是起主导作用的力量。任何其他的人和事物都要以他为中心，所有其他的人都从他那儿得到启示，接受命令。如果他退出了或者停止了行动，那么整个的机构就像一块断了弦的表，指针仍在，却没有了运转的动力，一切都停止了。钢铁般的意志和决定性的力量消失之后，一切都失去了运转的动力。

　　如果你瞻前顾后，如果你习惯于犹豫不决，而不知道自己真正需要什么，那么你将永远不可能成为一个领袖。这些不是一个领袖的品质。一个领袖不会是一个完人，会有各种各样的缺点，但是他却明白自己的思想。他知道自己需要什么，并且努力去追求。他会犯错误，会遇到挫折，但他总是迅速地站起来，继续前行。

　　能够迅速做出决定的人从不怕犯错误。不管他犯过多少错误，但与那些懦夫和犹豫不决的人相比，他仍旧是个领导者。那些人因为惧怕犯错误而不敢挪动脚步。那些害怕变化和风险，总是等待着情况确定后再作决定的人；那些站在小溪边，直到人们把他推下水去才肯游泳的人，永远不会到达胜利的彼岸。

　　很多人害怕做决定。他们不敢承担责任，因为他们害怕承担自己做出的决定的后果。他们担心，如果今天他们做出决定，明天或许会有更好的选择，他们会因此而后悔当初的选择。这种习惯性的左右摇摆，彻底毁掉了他们的自信心，他们不相信自己能够承担重要的决策。他们不敢做什么决定，这种致命的弱点毁坏了他们天生的聪明才智。

　　如果你有犹豫不决的坏习惯，那么请你抖擞精神，在它耗掉你的精力，毁掉你的机会之前，击败这个成功道路上的敌人!不要等到明天，今天就行动起来吧!不断地试着做出果断的决定，强迫你自己实行。不管你面对的事情多么简单，都不要再犹豫。根据你目前的条件，列出各种可能的选择，从各个角度考虑和衡量，调动你的常识和最敏锐的判断力，迅速做出决定。一旦做出了决定，就不要再后悔，让它成为最终的决定。不要再改变主意，不要再考虑，不要重新拿出来讨论。要坚定，要迅捷。大声地向人们宣布，一切都已经决定了。

　　坚持这样去做，直到“果断”这一优秀品质成为你个性的一部分。你会惊奇地发现，你从中的受益有多大。它不仅增强了你的自信，也增强了他人对你的信任。开始的时候你会犯错误，但是你的判断力和你对自己判断力的信心的增强，将补偿你犯的错误。

　　果断是人类优秀品质的核心，是所有伟大人物人格特质的重要一环。如果你缺乏果断的品质，那么你生命的航船会到处漂泊，你的航程将没有方向，你将漂泊在大海上，经受暴风雨的吹打，永远找不到属于自己的航向。

　　组织管理力——秩序决定一切

　　无论你从事的是什么样的职业，你都应该把你工作中的一切物品管理得井井有条，把账目记得清清楚楚——这是最重要的一件事。那些把什么东西都弄得乱七八糟的人，终有一天是要失败的。

　　特别是在大城市里做生意，更要把一切物品都处理得有条有理。

　　美国信托同业公会会长说：“根据我几年中与一般大公司和商行交往的经验来看，深知那些能够随时获得有关公司营业状况报告的老板，和能对全店经营情形了如指掌的老板，他们的事业一定不会失败。”

　　很多商家习惯把货物堆得乱七八糟，根本谈不上良好的管理。偶尔来个顾客要买一些东西时，店里工作人员往往要翻来覆去耽误半天才能找到。

　　很多人做事从来就不想把它完整地做好，总是敷衍了事。这些人脱下衣裳、解下领带就随手一扔。他们正在做事时，如果遇到他们不得不跑开一趟的情形，就不管事情已经做到哪里，立刻顺手扔开，只是想当然地认为回来再做罢了。这种青年人一旦跨入社会，工作起来一定会把自己的四周弄成一团乱麻，他们在做事时也一定只会抱着一种“敷衍了事主义”。

　　一个人做事不管在任何时候都能做到有头有尾，任何物品都归拢好，那么以后再做时，就能节省很大的时间、精力，而且免去了许多的麻烦与苦恼。有些人自己失败以后常常想不出来其中的原因，其实，他面前的那张写字台已经把其中的原委老老实实地说出来了：桌面上到处是乱纸和信封；抽屉里塞满了各种物品，乱七八糟；报架上报纸、文件、信纸、稿件和便条堆得混乱不堪、毫无头绪。

　　看一个秘书是否胜任其本职工作，只要注意一下他房间里家具物品的陈设与整理状况就可以判断了。其实，大凡我们身边的一切用具和摆设都是揭露我们日常习惯的最可靠的证人。大凡我们的行动、谈吐、态度、举止、眼睛、服饰、装束……也无不在毫不客气地揭露我们是什么样的人。而且，它们往往也把你自己还不明白的失败原委给老老实实地说了出来，这些细节在客观上揭露了你生活和工作的习惯。正如一句古话所说：一屋不扫何以扫天下?

　　良好的组织管理能力是一个成功者必备的素质，也是一个好的习惯。如果你掌握了这种能力，那么在事业或生活中就都能信心百倍、高效地完成各项任务。成功的组织管理不但事半功倍，而且能够使人心情舒畅地完成工作，从而更加热爱自己的事业。而那时，成功就不再是遥不可及的梦了。

　　创造力——世界进步的原动力

　　创造活动是人类心理的高级活动过程。它是包括知、情、意在内的各种心理活动的最高水平上的综合。在这种综合基础上产生出具有社会价值的创造性成果的能力称其为创造力。创造不是简单的重复劳动，不是模仿，而是探索未知的创新劳动。创造力是独特地解决问题的最高级能力，是一个多维度、多层次的开放系统。而且创造力中的诸种因素之间是相互联系、相互制约、相互作用的。具有高度创造力的人有许多共同的特点，影响创造力的因素也很多。

　　生理因素是创造力的自然条件。优秀的身体素质是创造力依存的物质基础，而且许多研究表明，人的创造力有一个最佳年龄区。有人曾统计了从公元600年到1960年之间，1 243位科学家、发明家做出1 911项重大创造发明的年龄情况。分析表明，约50%的人在30岁左右即开始做出重大发明创造，有60%的发明是由40岁以前的人做出的。25～45岁是人的创造能力最旺盛、最容易获得成果的时期，其中峰值在37岁左右。即使是诺贝尔奖获得者的年龄也是呈现类似的统计规律：从1901～1979年间305位获奖者中，30～45岁占总人数的627%，其中物理奖获得者最佳年龄在25～35岁之间。而化学、生理、医学获奖者取得成果的最佳年龄约在30～40岁之间。

　　研究表明：创造的最佳年龄还是客观存在的，中青年时期是科学创造的最佳年龄期。尽管创造的最佳年龄期是对人才群体的统计规律，但却并不适用于每一个人，有的提前，有的落后，而且学科类别不同，创造的最佳年龄期也不一样。但了解创造的最佳年龄期，对于我们来说有利于做好必要的准备，及时把握创造的最佳时机，合理运筹时间，及时抓住成功的时机。

　　特别提出的是，随着知识的增长，继承期和准备期加长，新的科技难度、精度有所提高。虽然良好的早期教育和先进的科研设备手段给予了适当的补充，当今创造的最佳年龄仍有缓慢的后移现象，后移速度大约为每百年35年。

　　创造的环境是影响创造的一切外部条件的总和。良好的环境尤其是兴奋环境能促使素质得到不断提高，能力不断发展，其中家庭、学校和社会环境对人的影响最为重要。

　　家庭环境对个体的创造才能培养有着特殊意义。父母的职业、爱好、行为以及事业上的成就都潜移默化地影响着子女，尤其是教育方式、教养态度直接影响到子女人格的形成，同时，还影响着其开拓精神的培养和个性的发展。

　　学校教育的主要任务是把社会规范、价值观及历史积累下来的知识、技能传授给学生。在传授基础科技文化知识的同时，亦需注重实践性的环节，特别是创造性思维能力和献身科学的精神。其中师生之间、师徒之间呈现出很强的关联性，名师出高徒，高徒映名师。如汤姆孙一生培养了8个诺贝尔奖获得者，玻尔培养了7个，杨振宁的导师费米也培养了6个。优秀导师中，英国科学家卢瑟福尤为突出，他的研究生和助手中先后竟有11人获得诺贝尔奖，他领导的卡文迪许实验室成了“科学天才的幼儿园”。良好的研究气氛和导师的关键性指导使创造型人才脱颖而出。

　　社会环境对创造力的影响主要是社会需要和提供创造气氛。社会需要是创造力的源泉和推动器，起着决定作用。创造者应以社会需要为己任，为适应社会生产力发展和促进人类进步而创造，只有利己利人的创造性活动，才是成功的真正境界。同时，良好的创造气氛是激发人们创造的基本前提。只有在尊重知识、尊重人才、推崇科学技术是第一生产力的背景下，才有可能营造一种百花齐放、百家争鸣、自由探讨的民主空气。一个利于创造的群体环境对每一位成功者来说都是必不可少的。

　　那么，在漫长的人类社会发展历史中，人类用于发明创造的方法又有哪些呢?以下列出其中的常用方法：

　　1核查表法

　　核查表法是根据需要解决的问题，或者围绕需要创造发明的对象、列出有关问题，然后逐一核查对照，从中获得解决问题的设想。这种方法几乎适用于任何类型的创造发明活动。因此，人们赋予它“创造技法之母”的美称。创造学家奥斯本提出的核查表法，简易且适用范围广，深受人们的欢迎。核查表法主要从下面几方面进行核查。

　　组合法。组合法是指将两件物品组合起来成为一件物品的方法。例如将录音机与收音机组合起来，变成收录机；橡皮和铅笔这两件物品组合起来变成橡皮头铅笔。

　　缩减法。缩减法是指在原有东西的基础上，减少一些因素的方法。例如，世界上第一台电子计算机的体积有篮球场那么大，后来科学家用集成电路代替电子管，现在最小的计算机体积只有一个香烟盒的大小。

　　替代法。黄金为人人喜爱，可用来作装饰品，但它是一种贵金属，价格昂贵，人们就设法用其他便宜的金属来代替它。现在有一种镀假金的手表，几乎可以以假乱真。画家的替代法运用得很普遍，如水墨画、油墨画、树皮画、漆画、蜡画、金属画……由于替代得当，收到了特殊的效果。

　　颠倒法。颠倒法是指用逆向思维的方法，即倒过来想的方法，来解决难以解决的问题。司马光见到一个小孩掉进大水缸，一般救人的方法是把人从水里捞出来，即“使水离人”。而司马光却从相反方向考虑，用石头砸破大缸，“使人离水”，巧妙地救出了小伙伴。“电流能够产生电磁”，法拉第把这一原理颠倒过来，实现了“磁能变成电流”的设想。

　　2综摄法

　　所谓综摄，就是有目的、有选择地摄取已知各种新产品的长处，把它们综合起来，从而创造出新的产品。

　　综摄法的基本方法有两种，一种是“异质同向法”；另一种是“同质异向法”。

　　异质同向就是从异中见同。如美国谢皮罗教授发现放浴池水的时候，水的漩涡是按逆时针方向向左旋转的。他打电话到一个水坝闸口询问那儿水的漩涡是朝什么方向旋转的。回答也是逆时针方向。谢皮罗就对这一问题进行了研究，很快揭示了漩涡旋转的秘密：漩涡的旋转与地球有关。如果在北半球，则水朝逆时针方向旋转；在南半球，水将按顺时针方向旋转；在赤道，水不会形成漩涡。

　　同质异向法就是从同中见异。水泥是用于建筑上的材料，但你是否知道水泥还可以作肥料用?在澳大利亚一块甘蔗田里，原来土质很差，收成不好。在一次偶然的事故里，一车水泥被倒进了甘蔗田地，虽然经过认真清理仍有不少水泥留在田里。本来担心甘蔗田的土质会更糟，但事实却相反，这块甘蔗田的产量却提高了50%，获得了甘蔗大丰收。什么原因呢?经科学家研究，正是水泥中的硅酸钙使那酸性土壤得以改良，从而提高了甘蔗产量。于是用来改良酸性土壤的“水泥肥料”就发明出来了。

　　3仿生法

　　由于自然界里各种生物的启迪，人们依照生物的一些自然特点进行了创造发明。比如，人类从鸟儿会飞，想到了发明飞机；从青蛙的游水，发明了蛙泳。法国园艺师约瑟夫?莫尼埃，受到植物的盘根错节、交叉成网状结构的根系使松软的泥土变得坚硬的启发，发明了钢筋水泥。

　　判断力——指示成功的方向