第6章 第6条建议 学习成绩优异时，再接再厉

　　学习成绩优异时，最忌讳骄傲的情绪。因为一骄傲，你就会丧失前进的动力。

　　在老师和家长看来，学习成绩优异的学生不仅天资聪明，往往还“一美遮百丑”，其他各方面也都不错。因此，如果一个人学习成绩优异，他就很容易得到来自方方面面的、有形无形的赞许；他也很可能因此陶醉其中，放松了对自己的要求。结果，他在客观上存在的一些不足很可能被掩盖了起来，还可能滋生一些消极的东西，由此对他的健康成长带来潜在的威胁。

　　学习成绩优异的学习同样需要获得心理维护。具体来说，要注意以下几点：

　　1.扩展自己的兴趣爱好，加强创造性的培养。不能把眼光仅仅停留在学习成绩上，因为学习成绩只是衡量你当前的学习状况的一个指标，它并不能说明一切，尤其不能决定你的前程和断言你的未来。应抓住学习压力对自己不大的有利局面，积极扩展自己的兴趣爱好，不断提高自身素质，尤其是要加强创造性的培养。提醒自己不要成为“高分低能”的学生。

　　2.制定更高更远的学习目标。学习成绩优异的学生，在班级中经常处在拔尖的地位，如果满足于此，就容易懈怠。因此，要根据自己的情况，确定更高更远的学习目标，通过主动的调整，不断激发起新的学习动力。

　　3.有意识地培养自己的挫折容忍力。现实情况表明，学习成绩优异的学生，由于经常在学习竞争中取胜，对于一时的失败就难以接受。因此，这类学生应特别注意加强自身对挫折容忍力的培养。

　　4.淡化分数意识，寻求其他成功体验。学习成绩优异的学生，由于经常在考试中取胜，可能变得很看重分数，以至于考分成了自信自尊的唯一来源。这一来，心胸变得狭隘，承受不起挫折。因此，学习成绩好的学生应主动淡化分数意识，积极尝试在更多的方面，如在人际交往、文体活动、公益事务等方面获得成功。

　　5.注意克服一些消极心理。实践表明，学习成绩优异的学生比一般学生更容易产生自傲、虚荣、嫉妒等消极心理，应注意加以克服。

　　我们不仅要学习成绩优异，更要做优秀的人。

　　你的学习成绩好时，心态如何？你的心态对以后的学习成绩有什么影响？