欢迎光临 TXT小说天堂 收藏本站(或按Ctrl+D键)
手机看小说:m.xstt5.com
当前位置:首页 > 生活科普 > 《这样培养孩子最有竞争力》在线阅读 > 正文 第34章 让友情助孩子走出孤独
背景:                     字号: 加大    默认

《这样培养孩子最有竞争力》 作者:吴琦玲

第34章 让友情助孩子走出孤独

  孩子结交伙伴要注意什么? \/孩子能否结交异性伙伴?

  经常有学生与我交谈或给我写信,诉说自己没有朋友,特别孤独,渴 望找一个能说心里话的朋友。每当这时,我都会真诚劝解他们要学会交一 两个能敞开心扉谈论任何话题的知;朋友,因为我深知,对孩子们来说, 除了亲情,最宝贵的感情就是友情。

  我与女儿虽然无话不谈,但我还是鼓励她能在学校交一两个密友,随 时将自己的心事向伙伴倾诉。毕竟同学之间没有年龄的界限、没有阅历的 隔阂,而且在一起的时间更长一些,课间、课后可以随时交流、互相启 迪。很庆幸,从\/J、学的小兰、初中的小琼、\/J、悦,到高中的小妮、小乐, 每个阶段女儿都有能谈论任何话题的密友,这样就会减少她因缺少倾诉劝 慰而带来的无谓烦恼。

  可见,家人的关爱对于孩子的成长固然重要,但是同学间的倾心交流 是 不 少的。

  关注孩子结交伙伴

  家长最担)的是孩子交什么样的朋友,怎样交友。要是你的孩子性格 比较孤僻,没有朋友,从现在开始就一定要多鼓励他主动去找朋友。对于 单纯的中学生来说,交朋友有时很简单,就是在同学最需要的时候,去关 心一下他。比如,看到同学趴在桌上,主动走过去,问问同学是否不舒 服,要是同学不舒服,可以陪他去医务室;看到同学坐在座位上发呆,可以主动邀请他一起玩;自己看了一本好书,也可以推荐给自己非常想结交 的同学;当同学忘记带文具,主动把自己的借给他。

  家长需要了解,有时你的交友原则与孩子是不一致的。你认为交往的 原则是让孩子交学习好的朋友,而孩子认为,相互妥协、体验快乐是孩子 交友的标准。家长要尊重孩子的选择,要鼓励孩子扩大交往面,参与不同 的团体活动。

  但千万要注意,交友一定要慎重,正所谓“近朱者赤,近墨者黑”。 如果孩子交友不慎,是会陷入泥沼的。

  初二(3)班的小延,从初一开始,就开始放学不按时回家, 回了家也几乎不跟父母交流,他跟父母说的最多的一句话是:

  “我要钱。”自从他结交了校外的一些朋友后,整天跟外校的乱七 八糟的朋友一起混,打架、玩游戏,和女生纠缠在一起。有一 次,当父母在学校附近找到他的时候,他因为参与打群架,被人 用利器刺伤,没有想到的是小延竟然对同学说:“我很可怜,爸 妈什么都要管着我。但我觉得我今天好伟大,我做了一直想做又 不敢做的事。”

  小延的经历提醒我们做家长的,小学、初中时对孩子的管教不要过于 严厉,否则,孩子总想着尽快、尽早脱离家长的羁绊,一旦有了摆脱父母 的想法,他们就会有很大的转变。这样的孩子往往会在社会上找一些不良 朋友。

  莫让友谊变了味

  中学生往往因对友谊缺乏深刻的理解,在交友问题上不够清醒、理 智,以致走入误区的情况并不在少数。作为家长,应及时给予点拨疏导, 使他们及早走上寻找真正友谊的轨道,健康快乐地成长。从接触的学生中 观察,以下两种交友现象值得家长关注,更值得孩子们反思:

  靠小恩小惠维系的友谊

  一些中学生结交朋友,不是以彼此信任、相互欣赏为基础,而是以吃喝玩乐或金钱投资为纽带,建立起一种俗气且易碎的友谊。如,有钱的同 学为了拉拢同伴,会经常花钱请客,今天去网吧玩游戏,明天去娱乐场所 打台球等。这种建立在物质基础上的友谊很容易“变味”:家庭条件优裕 的学生易养成趾高气扬、指手画脚的习气;家庭条件差的学生易产生唯唯 诺诺、甘听差遣的自卑心理。这种朋友往往会因为些许小事就分道扬镳甚 至反目成仇。

  凭哥们义气建立的友谊

  一些性格外向的学生在交友上往往很“潇洒”,他们在班级里纠集一 些所谓志同道合的人称兄道弟。在他们看来,友谊就是江湖上的哥们义 气,有钱时大吃大喝就是“有福同享”,不讲原则为朋友两肋插刀就是 “有难同当”。当一个同学违反纪律时,其他同学都来包庇,当一个同学欺 侮另一个同学时,其他哥儿们都来助阵。轻者互相包庇,为朋友掩护缺点 错误,共同对付家长和老师;重则拉帮结派,为朋友大打出手,扰乱正常 教学秩序和社会治安。他们或者在朋友逃课时,帮其撒谎,或者考试时相 互配合,共同作弊;朋友犯错,为其掩护、开脱,甚至甘当替罪羊。无疑 这种江湖式的友谊是很危险的,长此下去,不但会消除他们应有的明辨是 非之心,也会使他们一同堕落。

  纯洁友谊地久天长

  有些家长对孩子是否能结交异性伙伴持有怀疑态度,也有的家长干脆 制止。作为过来人我们应该明白,青春期的孩子既有同性伙伴,又有异性 朋友,这十分正常和自然。

  心理学研究表明,处在集体中的个人,交往的范围越广泛,和周围世 界联系得越多样,他深人社会关系的各个层面就越深远,他自己的精神世 界就越充实,他个性的发展就越全面。只是我们做家长的要给予孩子正确 引导。

  孩子进人中学,这是少男少女接触异性世界的开端。通过了解同龄异 性的各种特征,增长对异性的认知,他们可以为今后更加现实、更加胸有成竹地选择终身伴侣做好心理准备。可以设想,一个从未与异性有过较多 接触的年轻人,到了 20多岁才突然为婚姻而去接触一个异性,这既不自然 又很危险,有的人甚至不会、也不愿意交异性朋友了。

  只是我们要提醒自己的孩子,青春期男女的交往,最好以群体的方式 进行。这样便于孩子吸取众多异性的优点,也可避免过早陷入单独约会的 感情漩涡。

  家长应该欢迎孩子将异性同学带到家里来玩,但是要旁敲侧击地让孩 子注重礼节和责任。这样做有两个好处! 一是可以看看孩子交的朋友都是 什么样的人,可以看到孩子身上存在哪些问题,及早发现及早解决;二是 可以变向地监督孩子,因为青春期的孩子存在叛逆心理,很多事情越是阻 挠越是发展不好,要善于用语言诱导,一定要让孩子懂得责任是什么。

  英国哲学家培根告诫我们:“人生离不开友谊,但要得到真正的友谊 才是不容易;友谊总需要忠诚去播种,用热情去灌溉,用原则去培养,用 谅解去护理。”

  1.父母要给孩子做出与人和谐相处的表率

  2.假期让孩子与朋友们一起参加学习班、兴趣小组或者夏令营活动

  3.在周末、孩子生曰或家长有空时,邀请孩子的朋友们来家中做客玩耍。

www.XIAOshuotxt。NETxiaoshuotxt。com
上一章 下一章 (可以用方向键翻页,回车键返回目录) 加入收藏吴琦玲作品集
这样培养孩子最有竞争力