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《马云正传》 作者:刘世英

一、 少年求学梦(2)

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那时,马云刚上小学三年级。

少年马云坚定不移地实践着他在武侠小说中看到的“侠骨仁心”。到了四年级的时候,他在学校又帮人打架,白 骨都露出来了,没有麻药,只好直接缝针,这一缝就是13针,疼得马云差点把那颗原本就没扎牢的大门牙咬碎了。让医生颇为震惊的是,这个刚刚10岁出头的孩 子居然没掉一滴眼泪——好一个“男儿有泪不轻弹”!

由于经常为同学“路见不平、拔刀相助”,马云的勇敢逐渐赢得同学们的好感。到了期末班里评三好学生时,他本以为以自己的“好人缘”和“英雄气概”评个“三好”绝对是“小菜一碟的”。结果,他连候选资格都被无情剥夺了:全班竟没一人提名他。

震惊不已的马云倍感失落,往常的自信与“英雄气概”在那一瞬间立刻荡然无存。

就在此时,突然有一个来自西安的女孩子起身离开座位,在全班同学惊恐的目光中,只见她大步快速走到比其身体还高的讲桌前,抓起黑板擦,拍案而呼:“我选马云!”

那女孩大义凛然般的举动,丝毫不逊于当年刘胡兰就义时之感人场景。

这突如其来的“幸福”,让少年马云顿时“受宠若惊”。在那个保守的年代,中华民族那些诸如“男女授受不亲”般的“优良传统”,早已从父辈们身上传给这些天真无邪的孩童们。在男女生偶尔说句话都感到脸红的习俗下,那女孩的大胆举动着实让他刮目相看、敬佩三分。

而对于被这突如其来的幸福冲昏了头的马云来说,能不能评上三好学生,早已经微不足道了。直到今天,马云仍记得那个西安女孩的名字:曾瑾。

2.自学成才的“英语神童”

马云的功课似乎从来就没好过,从小学读到高中,他的成绩从来没有跻身过“甲A”行列。不过,对芸芸众生而言,命运似乎总是公平的。西谚有云:上帝关闭了你的一扇门,一定会为你开启另外一扇窗。

13岁那年,马云还在读初中时,他的班里来了位教地理的女老师。这位女老师,人长得是美若天仙,学生们看得是赏心悦目;课讲得是生动有趣,学生们听得是如沐春风。

有这样的好老师,着实让少年的马云眼前一亮,正是“玉山白雪飘零,燃烧少年的心”。在这个懵懂少年的心中,讲台上的她不仅仅是一位为人师表的“园丁”,更是一位完美无瑕的“天使”。

有 一天,这位“天使”在课堂上讲了自己亲身经历的一件小事。有一次,她在西湖边上欣赏风景,旁边来了几个外国游客向她问路以及杭州的旅游景点。了解杭州地理 的她,用一口流利的英文与外国朋友对答如流,让外国朋友非常高兴,连声称赞她。最后,这位“天使”总结道:“同学们,你们一定要学好地理,不然人家问咱们 的时候,如果答不上来,多给中国人丢脸哪!”

说者无意,听者有心。老师的一句不经意间的“闲话”,本是调节一下课堂气氛。然而,少年马云听了之后,心情却久久不能平静,并陷入了深思之中:老师说学不好地理就会给中国人丢脸,可如果光学好地理却不会说英语,那不也是没用吗?

深思之后便是茅塞顿开,他决定发愤图强,苦学英语!就在那堂地理课结束以后,一放学回家,马云就开始行动了。他从自己的小“金库”(储蓄罐)里拿出6毛钱,到小卖部里买了个袖珍型的纸喇叭,并确定了自己的伟大目标——苦练英语,成为“杭州英语第一人”!

从此,他开始每天坚持听英文广播,包括英国的BBC,美国之音。除此之外,那位地理老师常去的西湖边,也成了马云最爱去的地方,成了他学习英语的

“宝地”。

马 云的少年时期,是20世纪70年代末到80年代初之间,那时改革开放的春风在神州大地刚刚刮起,来自世界各地各种肤色的外国游客,像赶集似的涌入这片古老 的东方圣土:他们游览长城、故宫这样的名胜古迹,参观上海外滩、东方明珠这些近现代的宏伟景观……当然,在这中间,少不了美丽的“人间天堂”杭州,少不了 雷峰塔、西子湖。

于是,在西湖边,每当遇到来自世界各地的外国游客,马云就主动凑上去和人家练几句,还经常免费给老外充当导游,骑着自行车带着他们围着杭州城满大街跑……

疯 狂英语的发起者李阳老师说过,中国人学英语最忌讳的就是一个“怕”字——怕丢脸而不敢说,怕丢脸而不敢大声说。而马云的优点恰恰是“初生牛犊不怕虎”,因 “脸皮厚”,所以不怕出丑,不怕被人嘲讽,也不怕遭人白眼,他只有一个信念:只要给我机会说英语,别人怎么说都不重要!

马云就这样孜孜不倦 地苦练英语,日复一日,年复一年,这个昔日的“差生”竟然成了老师和同学们公认的英语奇才。一个从没出过国的中国学生,口语流利到如此程度,的确是罕见 的,就在西湖边上,由于马云经常给外国游客做导游,有时候连老外都以为这个小朋友是从欧美回来的归国“小华侨”。

经常出去做导游,找老外练 口语,不仅让马云练就了过硬的“真功夫”,更让他在小小年纪就打下了广泛的人脉基础,并不断冲击着这个少年的世界观、人生观。据马云后来回忆,“在和这些 外国人互动的过程中,我发现外国人的想法和我受到的教育有很大不同,让我了解到外面还有另一个完全不同的世界。”

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