第12章 运用创新思维方法(2)

　　第一层为表皮层，具有不同的色泽和型号。该表皮层可以进行更换，以满足不同爱好者需要；

　　第二层为传能层，能感受来自周围环境的声能、热能、光能，并可控制这些能量的输出；

　　第三层为通信层，可提供内外通信的途径；

　　第四层为输送层，可用来输送水、气和其他物质。

　　智能砖的性能如此高超，功能如此复杂，但它的体积很小，重量也很轻。无论用它来构建房屋或者是构造家具，都将给人们带来惊喜，使人们生活方式发生前所未有的变化。

　　（6）能否代用：现有的事物能否用其他的材料来代替其他的元件，其他的原理，其他的方法，其他的结构，其他的工艺，其他的动力，其他的设备如塑料代替木头、钢材、砖瓦等。

　　（7）能否调整：现有的事物能否调整已知布局，能否调整既定程序，能否调整日程计划，能否调整规格型号，能否调整因果关系。新疆自治区少年马南运用创新思维的方法，对火车卧铺车厢提出了一种改变布局、增加床位的创新性的设计方案。该方案在不改变卧铺车厢尺寸规格的前提下，将卧铺由原来的横向布置改为纵向排列，使原来60个床位的卧铺车厢号通过改变布局达到了120个床位，甚至比硬座车厢的定员人数还要多。这项发明获得国家专利，并得到加拿大国际青少年科学博览会的称赞。

　　（8）能否颠倒：现有的事物能否从相反的方向考虑，能否位置颠倒，能否作用颠倒，能否上下颠倒。我国最古老的医学《内经针刺》记载，有个患头痛病的农夫，一天上山砍柴时，因头痛病发作，头晕脑胀之际，不慎碰破了脚趾头，头却因此不痛了，农夫当时并没在意。此后他的头痛病又犯了，无意间，再次碰破了原先的伤口，头又不痛了。所谓\"重复即规律\"。这两次现象引起了注意，头痛应该医脚。以后凡是头痛，他都会去刺破这个脚趾头，并且次次见效。农夫的经历引起了人们的关注，经过无数人的艰苦探索和长期实践，终于创立了名扬四海的中医经络学说。根据中医学经络学说的解释，人体是一个各部位、各系统都有内在联系的有机整体。经过循环纵贯人体上下，并左右交叉和内外交叉。因此，中医及其各分支学科都有方位的对应求治的主张，上病下治，下病上治；左病右治，右病左治，外病内治，内病外治等。此外还有\"冬病夏治，夏病冬治\"等说法。

　　（9）能否组合：现有的事物能否组合，能否原理组合，能否方案组合，能否材料组合，能否形状组合，能否功能组合。对人造新序而言，整个世界的任何元素、任何物质、任何结构、任何时空都能成为我们自由联想、自由组合的基本材料。无论多么复杂的物质，都是由粒子组合成；无论多么大的数字，都是由l、2、3……9、0十个数字排列组合成；无论多么美妙的音符都是由1、2、3、4、5、6、7七个音符组合成；无论多少英文巨著都是由26个字母排列组合而成；无论多么成功的人都是由心态、目标、方法、坚持等几种要素打造成的；其实整个世界无非是110多种基本元素排列组合而成。

　　检核思维是一种强制性的思维，它能突破不愿意提问或不善于提问的心理障碍。在思考问题过程中，提问，尤其是提出有创意的新问题，本身就是一种思维创新。检核思维是一种多向性的思维，广思以后再进行深思和精思，这是创新思维的发展规律。由于思维惯性和惰性的关系使然，人们很难对同一问题从不同方向和角度去思考，这就给广思造成障碍，而运用检核目录法，可以在一定程度上帮助人们进行有效的广思。因为检核目录法的设计特点就是多向思维，它用多条指示引导人们去发散思考，使人们的思维角度和思维目标更开阔和更明确。检核思维是一种基础性的思维，与许立言、张福的\"创新12字聪明方法\"真是异曲同工。\"创新12字聪明方法\"即所谓\"加一加、减一减、扩一扩、缩一缩、变一变、改一改、联一联、学一学、代一代、搬一搬、反一反、定一定\"；还有人提出\"新观念提示的10条法则\"：即综合、移植、杂交、改变、放大、缩小、转化、代替、颠倒、重组。这些方法是奥斯本检核目录法在我国结合国情发展的具体表达形式，对我们加深理解和加速推广检核目录法具有积极作用。

　　7、信息交合思维方法

　　所谓信息交合法，是建立在信息交合理论基础上的一种组合分析类创新法。而信息交合理论是研究客观世界和心理世界信息运演的理论。信息交合法从多角度和多层面探讨思维方法问题。运用信息交合法，可以改变人们的思维习惯，提高人们的思维能力，拓展人们的思维层次，从而最大限度地发挥人们的思维活力。掌握和运用好信息交合法，可以使我们自觉检查知识结构、积极拓宽专业视野、努力发掘智力资源、主动更新思维方式，从而培养起自身多系统、多方位、多功能、高效率、高创新性、高实用性的\"三多三高\"思维素质。

　　信息交合法由我国学者许国泰首次提出。

　　1983年炎热的七月，中国创新学研究会第一届学术研讨会在广西南宁举行，日本专家村上幸雄隔海赶来，为与会的作家、艺术家、编辑、记者、发明家、教育学家讲课。他连续讲了个半天，面对这些创新思维能力很强的学者同仁，风度潇洒的村上幸雄拿出一包曲别针回形针说：\"请诸位朋友，动动脑筋，打破框框，说出曲别针形形色色的用图，看谁的创新性思维开发得好，说得最多、最奇特！\"

　　曲别针用途求解：

　　与会者开始踊跃回答：\"可以叠照片、可以夹杂志、纽扣掉了，用它来临时勾住衣服，可以把它连接起来当绳子用，或者挂东西，当裤带。\"大家七嘴八舌，大约说了20来种。村上幸雄莞尔一笑，伸出三个手指头。\"30种！\"村上幸雄摇摇头道：\"300种！\"人们感到惊讶了。村上幸雄老师扫视了一下那些透着怀疑的眼光，用幻灯片映出了曲别针的用途。许国泰禁不住写了一张纸条，宣称：\"对于曲别针的用途，我能说出3000种、30000种！\"邻座的人对其侧目，\"吹牛不上税、不罚款，真狂！\"许国泰发言说：\"昨天大家和村上讲的用途可以用四个字概括，这就是勾、挂、别、联。要启发思路，使思维突破这个格局，最好的办法是借助于信息标和信息反映场。\"许国泰先把曲别针进行要素分解，分解成：重量、体积、材料、长度、截面、颜色、弹性、硬度、直边、圆弧10个要素。再将这些要素用直线连成信息坐标X轴。然后把与曲别针有关的人类实践也进行要素分解，例如数学、文字、物理、化学、电、音乐和美术等等，再将这些要素联成信息坐标Ｙ轴。二轴相交并垂直延伸就构成所谓\"信息反映场\"。他指出，若是二轴上各点的信息一次\"相交\"，即进行\"信息交合\"，思维奇迹油然而生。比如，设数学信息标为Y，将其展开为阅读、颜色和画图等因素，再与X相应要素相交，由此即可说出曲别针在数学上的一系列用途。例如，将曲别针分别做成1、2、3、4、5、6、7、8、9、0和+、-、×、÷，那么就可以用这一堆曲别针进行一般数学四则运算。

　　如将Ｙ标换成学英语、学俄语，则可将曲别针弯成各种字母进行拼读。如将Ｙ标换成磁，与X标上的材料进行交合，曲别针则可制成指南针……

　　讲到这里，会场的人已经在专注地进行思考，希望将这个\"信息反映场\"的\"魔球\"一层层剥开。所谓\"魔球\"是人们对信息交合法的一种称呼，意思是说一个由多维信息标组成的全方位信息反映场。在这个\"魔球\"中，包括着信息、信息标和信息反映场三要素。

　　方法步骤：确定中心。所谓确定中心，就是确定所研究的信息和联系的上下维序的时间点和空间点，即坐标零点。画标线。就是用矢量标线（即带方向的有向线段），将信息因素序列进行串联。简言之，是根据信息交合中心问题的特点和需要，用若干坐标线串联所列信息序列。例如，在研究\"瓷杯的改进\"的过程中，可在中心点\"杯\"向外画出\"功能\"、\"材料\"、\"形态结构\"以及\"关联学科\"等几条坐标线，注标点。所谓注标点，是在信息标上注明有关信息点。例如，可在图中材料的标线上注明搪瓷、陶瓷、金属、玻璃、塑料等等。注明标点能够帮助人们更加了解信息交合的范围，有利于人们明确目标和把握要点，进行更加有针对性的信息交合。相交合。所谓相交合，是以某一标线上的信息为母本，以另一标线上的信息为父本进行交合，以产生新的信息和设想。例如，以\"杯\"为母本，以\"知识\"为父本，交合后可产生\"趣味知识杯\"、\"历史典故杯\"、\"节气农时杯\"、\"四季星图杯\"等等。由此可见，交合可使人们的思路大为开阔，这样就为新厂品的开发创新了有利条件。