第9章 世界因你不同(2)

　　【3】促进自制力。这是养成自学习惯的前提。所谓自制力，就是自己管理自己的能力，也就是在不受监督和约束的情况下，能够主动地按照规范的标准来要求自己的能力。

　　【4】加速形成概括力。学习是一个终生的过程，概括能力就是通过对典型事例和有关知识进行分析、比较等方法，找出共同的特征并得出结论的能力。概括能力有助于加速自学的进度，巩固自学的效果。

　　学习力在实践中提高

　　最重要的学习方法就是尽量与实际结合起来，不能只“学”不“用”，而是将学到的知识灵活运用于生活和工作实践中。

　　——李开复

　　学习的目的是什么呢？不同的人也许会给出不同的答案，但总结起来，学习是为了应用。不论你说学习是为了提升自己，还是为了掌握某项技术，归根到底都离不开应用这个范畴。

　　与实际相结合，将学到的知识灵活地运用于生活和工作中，这才是学习的原动力。将知识应用于实际，这也是李开复力行的准则。为了坚持这个准则，他放弃自己在卡内基·梅隆大学里教课、做研究的安逸生活，投身到苹果公司，把自己的研究转化为可以对现实有积极作用的产品。将知识应用于实际，不但是对知识的正确应用，还会在应用的过程中检验知识的运用原理、规则，从而巩固对知识的掌握和理解。

　　有一位年轻女孩，在看过《给中国学生的第四封信》后，请教李开复说：“请问李老师，怎么样学习知识，才能彻底记住呢？我每年考试结束后，感觉好些知识都还给老师了。您从小学到大学再到如今，学过的知识都还记得吗？”

　　李开复指点这个女孩说：“我学懂了的知识以及知道如何运用的知识，到现在都还记得；工作中常用的知识，现在也记得；我自己感兴趣、专门研究过的知识，也能准确记忆，就算是偶尔有些记不准的，也可以快速推算出来。相反，那些依靠死记硬背获得的知识，以及自己不感兴趣的知识，我已经基本忘却了。不单是一个科目，每一个学科都是如此。”

　　李开复认为，单靠死记硬背只能应对考试，而不能得到获益终生的知识。在学习时，不能死记硬背，要去理解如何使用知识的原理、方法，把知识放在实际环境中，通过实际的用，才能真正掌握知识，才能懂得如何去运用知识。将知识运用到实践中的能力就是我们的学习能力，在实践中，我们会得到成功或失败的经验，这些经验或教训帮助我们验证或修正所学习到的知识，使我们得到新知识，学习力得到进一步提高。如果不能学以致用，别说学习能力的提高，就是应付眼前的困难都不能，甚至会出现溃不成军的现象。

　　“纸上谈兵”想必很多人都知道，讲的就是赵括只读书不会运用，白白葬送赵国四十万大军的故事。

　　秦国兵发长平，被赵国老将廉颇抵抗住。秦人于是另想计谋，在赵国散布谣言说廉颇不抵抗是为了投降，还说秦人最怕的就是年轻有魄力的赵括将军。他们所说的赵括，是赵国名将赵奢的儿子。赵括小时爱学兵法，谈起用兵的道理来头头是道，自以为天下无敌，谁也不放在眼里。

　　谣传很快到了赵王的耳朵里，赵王命人寻来赵括，问他可有打退秦军的本领。赵括自信满满地说：“如果换我统军，击败王不在话下。”

　　赵王信以为真，拜赵括为大将，接替廉颇统领大军。

　　赵国宰相蔺相如极力反对，他对赵王说：“赵括只懂得读兵书，不会临阵变阵，不能担此重任。派他领军，恐有大变。”可赵王并不听信蔺相如的劝告。

　　随后，赵括的母亲也向赵王进言，请求赵王别派赵括领军。赵王问她什么理由。赵母说：“他父亲临终前一再嘱托，说赵括只读兵书，谈起兵法来是滔滔不绝，但没有统帅的能力，将来大王不用他还好，如果用他为大将的话，只怕会断送赵国。所以请求大王收回命令，千万不要让他做统军大将。”

　　但是赵王决心已定，赵母的话他依旧不信。

　　公元前260年，赵括替代廉颇镇守长平。赵括统率四十万大军，声势浩大，他一上任就废除了廉颇制订的防守战略，希望大败秦军，为自己正名。

　　秦军见反间计成功，布置好埋伏，故意打了几阵败仗。赵括不知是计，一路追进，结果中了埋伏，被秦军重重围困。结果，赵括死于乱箭之中，赵国四十万大军统统被秦军坑杀。自此，赵国一蹶不振，终被秦国所灭。

　　“纸上谈兵”的故事已经过了几千年，可是现实中“纸上谈兵”的行为却未见减少。

　　所谓学习力的提高，掌握知识的多少只是一个因素，更关键的因素是能否把知识应用到实践当中，读万卷书不如行万里路，应用多了，自然记的灵活，也用的灵活。终生学习是职场人所必需的，面对知识的换代和工作的需求，我们该如何应对呢？最有效的途径就是学以致用，在实践中，提高自己的学习能力。

　　李开复的职场圣经

　　怎么做到学以致用？

　　【1】首先，把掌握的知识拿到实践中检验。通过检验来验证知识的正确性，或者说检验知识是否具有可行性。

　　【2】其次，在实践的过程中，探索知识的应用方法。不局限在已知的方法中，尝试其他的方法，改良、改进应用手段。

　　【3】最后，通过实践的验证，加深对知识的理解。通过这一系列的过程，做到学以致用。

　　（执行力：快速缩短自己和目标之间的差距）

　　要想制订精确的目标，就应该客观地评估自己距离目标还有多少差距。如果十五年后可以成为最好的自己，那么，“今天的自己”和“十五年后的自己”之间有什么差别？找到差距以后，就该努力提高自己，弥补差距，使自己距离目标越来越近。

　　你与未来差距几何

　　要想制订精确的目标，就应该客观地评估自己距离目标还有多少差距。如果十五年后可以成为最好的自己，那么，“今天的自己”和“十五年后的自己”之间有什么差别？找到差距以后，就该努力提高自己，弥补差距，使自己距离目标越来越近。

　　——李开复

　　俗话说“望山跑死马”。我们所看的目标往往是在远处，看上去遥不可及。这时候，该冷静下来，分析自己距离目标有多远。知道了具体的差距，也就知道了自己该努力的方向和坚持的程度。

　　一次，李开复在某高校演讲时，以自己的亲身经验，向同学们讲述他是怎样做差距分析的，然后又是怎样通过差距分析弥补自己不足的。

　　李开复说，他从小就是一个跟人对话都容易脸红的孩子，上学时上台演讲也会紧张和拘谨。在他做助教时，给学生们讲课的表现特别差，学生给他取了许多外号，其中有人称呼他是“开复剧场”，嘲讽他讲课像作报告。

　　为了达成心中的目标，李开复认真分析了自己的演讲水平与理想水平之间的差距，并以此为依据，给自己设定了多个提高演讲和沟通的技巧，以及多个弥补自身不足的具体目标。通过逐一实现这些目标，他的演讲和沟通能力不断增强，和理想中的水平也越来越接近了。

　　经过两年的努力，他这方面的能力有了质的飞跃，无论是在大学校园还是在商业会议上，无论面对多少观众，无论面对什么阶层的人，李开复都可以恰当地表达出自己的想法，充分地展现出个人的影响力。

　　李开复的这种差距分析，对年轻人的自我提升无疑是很有帮助的方法。年轻人有着更多的热情和活力，目标往往也会设得很高，有的年轻人初入职场就想要成为亿万富翁。而不知道目标越高，仰视的角度也会越大，过大的差距会轻易摧毁自己先前定下的目标和计划。

　　其实，年轻人应该客观地评估自己距离目标还有哪些差距，离目标差距最大的地方在哪里，哪些差距是合理的、可弥补的，而哪些差距又是在短时间内很难有所改变的，分析好差距，也就知道为了缩短与目标的距离，该从哪里入手最为有效、最得当。

　　下面这个真实的故事，说的就是分析差距的巨大功用。

　　年的冬天，19岁的迈克尔还在休斯敦一家航天实验室工作，这里待遇优厚，但环境沉闷，迈克尔希望自己有所改变，他心中一直有创作音乐的梦想。写歌词不是迈克尔的专长，于是他找到善写歌词的凡尔芮同他一同创作，合作中，凡尔芮了解到迈克尔对音乐的执著以及目前不知如何入手的迷茫，决定帮助他实现梦想。

　　她问迈克尔：“想象一下，你五年后的生活是什么样子？”迈克尔沉思片刻告诉她：“第一，五年后，我希望自己能有一张唱片在市场上销售；第二，我想住在一个有音乐氛围的地方，能天天和世界一流的音乐人一起工作。”

　　凡尔芮说：“那么，我们看看你和目标差距有多远？目前，你有固定的工作，音乐创作时间有限。而你要达成梦想，成为一个顶级的音乐人，音乐将是你生活和工作的主要内容，这就是差距所在。”

　　现在我们把你的目标反推回来。如果第五年你有一张唱片在市场上销售，那么第四年你一定要和一家唱片公司签约。

　　第三年你一定要有一首完整的作品，可以拿给很多唱片公司听。

　　第二年你一定要有很棒的作品开始录音了。

　　第一年你一定要把所有准备录音的作品编好曲，排练好。

　　第六个月你就要把那些没有完成的作品修改好，然后逐一筛选。

　　第一个月你就要把目前这几首曲子完工。

　　第一个礼拜你就要先列出一张清单，排出哪些曲子需要修改，哪些需要完工。

　　“现在，我们不就知道你下个星期要做什么了吗？”凡尔芮一口气说完。

　　凡尔芮接着说：“你说你五年后要生活在一个有音乐氛围的地方，然后与一流的音乐人一起工作，对吗？如果第五年你已经与这些人一起工作，那么第四年你应该有一个自己的工作室或录音室。第三年，你可能得先跟这个圈子里的人在一起工作。第二年，你应该搬到纽约或是洛杉矶去住了。”

　　凡尔芮的一番话，让迈克尔很受益。很快他便辞去了令许多人羡慕的工作，搬到洛杉矶。时隔六年，一位当红歌手诞生了——迈克尔的唱片大卖，一年卖出几千万张，而且他每天都与顶尖的音乐人在一起工作。

　　正是凡尔芮冷静地分析差距，给迈克尔指出一条可行的通往梦想之路。其实，每个人都有属于自己的目标，也只有自己才明白自己需要什么。为了达成心中的目标，在不断提升自我的同时，距离目标有多大的差距自己也该最清楚。如果你一时迷茫了，不妨按李开复先生的指点，看“今天的自己”和“将要达成的自己”差距多大，具体差距在哪里，然后你要做的就是努力提高自己，让自己距离目标越来越近。

　　李开复的职场圣经

　　怎样缩短与目标的距离？

　　【1】列表分析。选择你要达成的目标，以几年为一个阶段，记录下在相应的阶段里应该达成怎样的目标。

　　【2】借助榜样。寻找到和自己目标接近的榜样人物，看看这些人的奋斗历程，寻找到他们职场升迁的关键点，比照自己和他们在同样的工作时间里，达到的高度有何不同。

　　【3】多方面分析。分析出自己的优势和缺点，看达到目标的过程里，哪个优势会成为最大的助力。也要找出最致命的短板，在日后改正。

　　养成好习惯，提升执行力

　　经过日积月累，习惯会逐渐形成独特的性格，而性格往往决定了你的命运。因此，为了更好地排除成功路上的障碍，你必须从现在开始培养好的习惯，摒除坏的习惯。

　　——李开复

　　印度有句谚语：“播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。”行为养成习惯，习惯构成性格，性格决定命运。如果把命运看作是金字塔的最顶端，那么，养成好习惯的行为就是命运的基石。当然，养成好习惯的过程就是提高执行力的过程。

　　习惯的力量，我们每个人都无法忽视。李开复也坦言，年轻时他也有沉迷游戏的坏习惯。那是刚上大学的时候，李开复接触到了电子游戏。那时的电子游戏非常简单，可是李开复依然玩得非常投入，他每天都去同一个游戏厅，带上能打上一两次的钱，专心研究怎么样打出最高分。结果李开复每天下午都在游戏机前度过，很快就垄断了这个游戏的最高得分榜。他很享受这种感觉，足足一个学期的时间，都把时间消磨在游戏厅里。

　　后来，在室友的影响下，李开复又迷恋上了桥牌。他参加了学校的桥牌俱乐部。为了赢得第一，他和搭档有一阵子天天跑去老先生老太太聚集的桥牌俱乐部打牌。后来，为了获得桥牌“终身大师”的称号，他们必须参加正规比赛才能获取积分。于是，李开复又坐车四处参加地区比赛、学校比赛，甚至还有全美比赛，这样一来，得了不少奖牌、奖杯，可是也把大一的时间彻底消磨光了。

　　大学第一年，由于沉迷电子游戏和桥牌，李开复的成绩惨不忍睹。于是，他痛定思痛，决心放弃游戏，回到正常的生活轨道。大学第二年，李开复开始专注于学业，取得了优异的成绩。

　　这段日子是李开复回忆里一段古怪的日子，有乐趣，也有投入，因为这个习惯轻易地消磨了他一年的时光。所幸李开复从坏习惯里走了出来，一步一步走到今天。不然，中国就少了这样一位风度翩翩、学跨中西、乐于帮助年轻人的导师了。

　　习惯的养成是靠行动的，行动就是执行，行动的力度就是执行力。养成习惯的快慢和深浅与执行力有很大关系。

　　美国石油大亨保罗·格蒂曾经是大烟鬼，烟抽得很凶。

　　在一次度假中，他开车经过法国，天降大雨，他要在一个小城的旅馆住一宿。吃过晚饭后，疲惫的他很快就进入了梦乡。

　　凌晨两点，格蒂从睡梦中醒来，他很想抽一根烟。打开灯后，他习惯性地伸手去抓桌上的烟盒，空的。他下了床，搜寻衣服口袋，一无所获。他接着又翻找行李，希望能找到无意中留下的一包烟，结果又失望了。这时候，旅馆的餐厅、酒吧早已关门，他唯一能够得到香烟的办法就是穿上衣服，走过几条街，去那里的火车站买。

　　越是没有烟，想抽烟的欲望就越大。格蒂脱下睡衣，穿好外套，就在他伸手去拿雨衣的时候，他忽然问自己：我这是在干什么？

　　格蒂站在那儿寻思着：一个有修养的人，而且是相当成功的商人，一个平日里对别人下命令的人，竟然要在三更半夜离开旅馆，顶着大雨走过几条街，冒着明后天可能工作状态全无的危险，仅仅是为了得到一根烟。这是一个什么样的坏习惯？

　　没一会儿，格蒂下定决心，把那个空烟盒揉成一团扔进纸篓，脱下衣服回到床上，带着一种解脱甚至是胜利的感觉，几分钟就进入了梦乡。

　　从此以后，保罗·格蒂戒掉了抽烟的习惯。之后，他的事业也越做越大，成为世界顶尖富豪之一。

　　有强大的执行力，我们就会很快实现自己的目标。如果我们想培养自己的执行力，不妨先培养一个好的小习惯，以此提高自己的执行力。

　　李开复的职场圣经

　　怎样养成好习惯，提升执行力？

　　【1】找到不足。向好友和同事咨询，看自己在哪方面有问题。

　　【2】逐步改正。把出现的问题和缺点列出来，先把急需改正的问题处理掉，再解决其他问题。

　　【3】从小事做起。养成自律、自省的性格，从小事做起，培养良好的习惯。

　　【4】从此刻做起。就从这一刻起，告诉自己“你能行”，然后把应该做的事情一一处理好，不要推迟，也不要犹豫。

　　合理管理时间，提高工作效率