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《成功文库-青少年健康心理培养的42条建议》 作者:付艾琳

第40章 第40条建议 正确认识追星现象

  不要在追星中失去你自己,因为你最终只能成为你自己。

  学生中有不少是“追星族”。从影星周润发、张曼玉……到歌星麦当娜、杰克逊……再到球星迈克尔·乔丹、罗纳尔多……这些“星”们在追星族的心目中光芒闪耀,魅力无穷。对于自己所追的星,或者说自己所崇拜的偶像,学生们看他主演的每一部影片,听他唱的每一首歌曲,对他的比赛更是一场不缺。不仅如此,他们还疯狂地购买偶像的画册、唱片,收集有关偶像的一切资料:从生辰星座、身高体重、兴趣爱好、服装品牌到恋爱情史……如数家珍。

  成人们对学生的追星现象颇为不解,甚至反感。但追星族们对此却振振有辞,乐此不疲。这其实与学生所处的这个年龄阶段的心理特点有关:

  1.慕拜心理。学生们所追的星,男的大多英俊潇洒、风流倜傥,扮演的也多是些义胆冲天、侠骨柔肠的铮铮铁汉;女的则羞花闭月、沉鱼落雁,扮演的也多是些娇媚可人、善良温柔的亭亭玉女;球星也都英姿勃勃、气质逼人,在赛场上更有翻云覆雨、左右全局之势。这些难免让正处在青春期的少男少女们羡慕、迷恋、崇拜甚至疯狂。

  2.从众心理。在学生中,追星现象很普遍,势力也很大,以致本来没多大心情追星的同学,为了不被看做“落伍”,不被视为“异端”,也自觉不自觉地入了流。

  3.时尚心理。“追星”,在不少学生看来,就是件时髦的事,至于有没有道理、有没有价值,何必管它那么多?只要有“星”可“追”就足够了。

  在现实生活中,追星对学生来说是一种正常的心理需求和行为表现,但要把握好分寸:

  1.不盲目追星。你所崇拜的应该是真正值得你崇拜的,他该不是徒有其表,更应该有高尚的人品和超凡的气度;他该不仅仅吸引你的目光,更应该能震撼你的心灵。

  2.不疯狂追星。不要滥花时间和钱在追星上。因为,明星的光环不应该罩在你的身上,追星也就没有什么可夸耀的,更不应该成为你生活的全部。

  3.摒弃狭隘心态。同学们所崇拜的偶像有同有异,不能因为偶像的不同,就对别的同学持排斥甚至敌对的态度。

  4.善于从自己所崇拜的偶像身上吸取积极的人生经验。

  你属于“追星族”吗?学完本节内容后,你知道怎样把握好分寸吗?

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